篇一】每次看到我脚上的疤痕，我就想起一件事。
那天，妈妈说：“我们到外婆家去吧！”我听到了这句话我开心极了，妈妈到煤屋里拿出了一辆单车，妈妈双手抱着我放到车后的座凳上，妈妈骑上去，单车走了起来。
单车在马路上缓缓前行着，我兴奋极了，双脚张开手上下晃动像鸟儿一样飞起来。接着又换了动作，我似乎发现前方有目的一样，我做了个神枪手的动作，正当我自娱自乐的时候，妈妈提醒我说：“坐稳了不要乱动，把脚打开。
”我在车上仿佛没听到似的，继续玩。这时单车来到一个拐弯处了，不知道，为什么车子不停晃动，我赶紧抓住妈妈的衣服，我的脚使劲往中间靠，单车打了个趔趣。“啊”我突然叫了起来，妈妈立即停下车，问我：
“怎么了？”原来是我的脚卡在单车轮子里面了，划出了一道口子，鲜血直流。妈妈吓坏了说：
“脚怎么卡到单车里面去了，我方才不是提醒你了吗？”妈妈把我的脚拿了出来，立即把我送到医院去了，在医生的帮助下我的脚渐渐**了，只是脚上永远留下了一道疤痕。
这就是我永远忘记不了的疤痕。篇二】
校园里留下了许多我成长的足迹，回忆过去的点点滴滴，确实很令人难忘。有令人快乐的；有令人愤慨的；还有令人骄傲的，总之情感百交会。而有一件事令我愤慨，也令我骄傲，当然更令我难忘。
记得那时我上三年级，教师安排我去当检查卫生的值周生。这一天，我按照教师的要求去检查各班内有没有纸屑、桌椅有没有码放整齐、门框有没有土……当我检查到五年级四班的时候，我看到一位同学面目狰狞，瞪着眼，抡起扫把，打向垃圾桶，打一下，两下他仿佛还不解气，就仿佛《西游记》里面的孙悟空在除妖降魔，把垃圾桶当成了白骨精。我看到这番景象，心想：
这位同学怎么这么粗鲁，还不礼貌，不爱护集体财产。我要管一管他，不能让他这么狂妄下去，也是为了大家，也尽了我的职责。想到这，我的气不打一处来，皱起眉头，提高嗓门，对他说：
“同学，你要是值日生，就好好地做值日，爱护集体财产，别把垃圾桶当玩意。假如不是，这样我要给你们班扣分！”他听了我的话，不服气地白了我一眼，冲我嚷嚷道：
“我愿意打垃圾桶就打，我愿意干什么就干什么，用不着你来管！哼！”说完他又狠狠地踢了一脚垃圾桶。
我很愤慨，心想：我们学校怎么有这样的同学，我一定要让他改掉这个坏毛病，假如我不能让他改掉这个坏毛病话，我会让他们班主任或家长帮他改掉。我和他争吵的同时，也招来很多同学围观，我刚开始想给他点面子，可是见他这样的态度，就生气地对他说：
“你要是再踢垃圾桶，我就告诉你班主任了！”四周的同学也劝他不要再踢垃圾桶了。他这才不踢垃圾桶了。
这件事我回家告诉了妈妈，妈妈说：“你做得对。爱护公物是每。
个人的责任。看到不文明的行为能够勇敢地进行制止，你真棒！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
这件事令我终身难忘。我希望不文明行为越少越好，大家都自觉做一个文明守纪的人，这样我们的社会就会越来越和谐。
篇三】从上少儿园开始，妈妈就给我买了一架钢琴，并给我找了一名沂水最的钢琴教师专门给我辅导。我现在上中小学了，妈妈又给我报了辅导班，把学钢琴的时间安排到下午放学后和双休日。这不每天下午放学后，我就急急忙忙的赶往练琴房，练琴房离我学校不远，这时妈妈早就在那里等我了。
练琴的小朋友很多，妈妈为了赶时间，不耽搁我写下午的家庭作业，总是先给我占好位置。在教师诲人不倦的指导下，我地一遍遍弹奏着曲子，好累啊！
虽然我非常喜欢弹钢琴，但是学习的过程其实不是想象中的那么简单。记得刚开始学弹钢琴时，我对钢琴很生疏，对五线谱更是一窍不通。学了一段时间心里就有些灰心，甚至几乎失去信心，可是在教师的细心指导下我渐渐的开始认识了五线谱。
每弹一首曲子教师都在歌谱上做了笔记，方便我认识的更清楚一些。就这样，一个下午接着一个下午，一个礼拜接着一个礼拜，从没有间断过。渐渐的我会弹奏一些简单的乐曲了，我开始有了信心，手法也越来越正确熟练。
我不仅在教师那里学习钢琴知识，回到家里妈妈还让我加强练习，我自己。
也更加努力。渐渐地，在教师的教诲和妈妈的监护下我的钢琴弹得也越来越好。
现在，我已经能弹出很多优美的曲子了。前些日子，在学校组织的庆“国庆”歌咏比赛中，我还上台弹奏了一首《今天是你的生日》，得到了教师和同学的阵阵掌声。现在我也越来越爱弹钢琴了，弹钢琴成了我生活中不可缺少的一部分，它将时时刻刻地陪伴着我！
通过学钢琴这件事，我领会到只有持之以恒地努力，才能获得丰硕的果实！
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