相差关系应用题练习教学内容：教材第62页练习十二第13～16题教学要求：1、使学生进一步掌握相差关系应用题的数量关系，能正确地进行分析和解答。
2、使学生进一步了解加、减法简单应用题条件与问题的联系，培养初步的综合、分析的思维能力。教学过程：一、基本题练习1、做练习十二第13题（1）读题，让学生做在练习本上。
（2）答算式，每一题分别提问为什么这样做。3、口答列式（1）明明看40页书，东东看46页，东东比明明多看多少页？（2）明明看40页书，东东比明明多看6页，东东看了多少页？
（3）东东看46页书，明明比东东少看6页，明明看了多少页？二、应用题训练刚才，我们已经练习了相差关系的三类应用题。现在请小朋友来看一看，这些应用题的条件和问题是怎样联系的。
1、完成练习十二第14题（1）用小黑板出示第14题，说明要求。（2）请小朋友读第一组条件。哪种鱼的条数多？
这两个条件可以求后面什么问题？为什么能求这个问题？现在把这两个条件与问题大鱼有多少条连起来。
（3）让学生完成余下的题目。2、做练习十二第15题（1）小黑板出示，明确要求。（2）第（1）题已知哪两个条件？
这两个条件能求什么问题？为什么能求这个问题？怎样算？
（3）这两个条件还能求出什么问题？（4）指出：这道题已经知道这两个数，既可以提这两个数相差多少的问题，用减法来算，还可以提这两个数一共是多少的问题，用加法算。
（5）第（2）题已知什么条件和什么问题？知道了蓖麻25棵，要求向日葵多少棵，发补怎样的条件？这个条件里谁的棵数多？
请小朋友把这道题连起来读一读。提问：这里补成了几道应用题？
4、做练习十二第16题。让学生说说题意，弄清小军、小虎都是和谁比的。三、堂作业：
练习十二第15题第（2）题。
二年级数学《相差关系应用题》教案
相差关系应用题。教学内容 课本第121页复习第13 17题。教学要求 进一步认识的两数相差关系的结构，理解 掌握两数相差关系应用题的数量关系和解题方法，能正确解答，进一步培养学生比较分析的能力。教学过程 一 列式计算。1 出示例图。1 学生口述图意，列式解答。2 分别说说每题的解题思路。2 揭示课题...
小学二年级数学应用题
1 公共汽车上有24个人，到站以后下去6个人，现在汽车上有几个人？2 有24支蜡笔，平均分给。6个小朋友，平均每人分几支蜡笔？3 妈妈今年34岁，妈妈比。爸爸小5岁，爸爸今年多少岁？4 工厂给衣服钉扣子，每。件衣服订6个扣子，有53个扣子，能订几件衣服？个同学去坐船，每条。船能坐6个人，一共要几条船...
小学二年级数学应用题
1 用20元钱，买2枝钢笔，钢笔每枝6元。应找回多少钱？2 粉笔盒里有一些粉笔，王老师 张老师 和陈老师每人拿走4支，还剩5支。粉笔盒里原来有粉笔多少支？3 牙刷每个3元，香皂每个9元。买一个香皂和5个牙刷一共要多少元？4 小轿车有5辆，每辆限坐4人，一辆大客车限坐24人。算一算一共能坐多少人？5 ...