描写彩虹的二年级作文

发布 2020-12-10 12:36:28 阅读 5043

彩虹是一种自然美景,只要有人见过它都准会赞美它几句。下面橙子就和大家分享描写彩虹的二年级作文,来欣赏一下吧。

彩虹。有好久没下雨了,地干旱的开裂了,花儿无力地垂下了头,蝉热得不知如何是好,在树上,草丛中不停地叫着知了知了。今天下午,天气格外闷热,过了一会儿,云浪翻滚,狂风呼啸,暴雨夹着狂风呼啸而来。

透过窗户,我看见雨滴敲击着大地,大树在狂风中手足舞蹈,好像在欢迎大雨的到来。

暴雨来的猛,却去的快,一会儿,雨过天晴。只见天空**现了一道彩虹。像仙女的彩带,又像天神为了解决人们干旱变成的水管。

一头扎在水天相接的河流里,一头扎在云层,好像要把河里的水抽入天空,在降下来,解决干旱。它还像一座巨大的彩色拱门,矗立在我们面前,似乎只要向前十步,便可穿“门”而入。

彩虹是怎样形成的呢?爸爸告诉我:“彩虹是太阳光穿透雨的颗粒时形成的。

因为光是笔直行进的,但它也有一旦进入水中就会折射的性质。因此太阳光在通过雨的颗粒时就会折射。此时,由于光折射的角度因颜色而各异,所以就有了七种颜色。

”原来是这样的啊。我爱你!彩虹,你真美啊!

彩虹。星期五的早上,我在早读,我听见外面有人在叫。我跑了过去,--**网络,搜集整理,仅供参考学习。

1原来天上出现了一道彩虹,我也叫了起来。

同学们都出来看,老师让我们都出来看,叫声越来越大。

我仔细的看着彩虹,原来是三色彩虹,有红色、黄色和蓝色三种颜色,彩虹弯弯的像一座小桥悬在空中,真好看。虽然是三种颜色彩虹,有点令人失望,老师说:“虽然是三色彩虹,但是三色彩虹也不错呀!

”彩虹。彩虹是一种自然美景,只要有人见过它都准会赞美它几句,就连xxx也赞叹过他呢!

关于彩虹的传说也很多,比如阿拉伯人的传说里,彩虹是希望之神,莫扎特的箭在莫扎特休息时他就把他那巨大的弓挂在天树上然而形成的彩虹。其实彩虹的出现是有于雨后空气中含有大量的小水滴,它把阳光的解开了,由于空气中充满了小水滴,所以小水滴把阳光分解的面积就更大了所以才会出现彩虹。我还在书上查过,彩虹曾经出现过三条的,四条的还出现过五条的呢!

彩虹是人们的天使,他来到的时候不管是,自卑的人,伤心的人,只有看见彩虹,伤心的事就会马上消失,悲痛的事也会马上消失的,见到彩虹得人会感到开心高兴呢。

彩虹。从小时候起,我就知道彩虹种种的美丽动人的故事,可是总觉得彩虹是那么飘渺,难以捉摸。

2既有绚丽的色彩,又有雄伟的身姿。她从水雾蒙蒙的深壑中拔出,在天空中画个圆弧,又落入无底的深壑,飞跨半边天空,仿佛一座巨大的彩色拱门,矗立在我们面前,似乎只要向前十几步,便可穿“门”而入。

我领略到了,我懂了,彩虹她不仅仅有灿烂的外表,更有丰富的内涵;她不是一种柔弱的美,而是一种博大的美;无论多少艳丽也挡不住她深沉的心胸和宽阔的情怀。正是彩虹,用她的心胸荡漾去雨后的污垢,迎来清新的世界。

二年级彩虹的作文

二年级彩虹的作文精选。彩虹是一种自然美景,只要有人见过它都准会赞美它几句,就连毛爷爷也赞叹过他呢!今天橙子就与大家分享二年级彩虹的作文,仅供大家参考!彩虹。一阵大雨过后,我走到窗前一看,啊!天上有一道好美的彩虹呀!仿佛碧蓝的天空中站着一位美丽的彩虹公主。她有一双美丽的翅膀,他的裙子五颜六色的,有红 ...

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