二年级一班家长会发言稿

发布 2020-12-10 08:49:28 阅读 2980

在这方面我们班的大部分同学做的还是不错的:(人名)

2.在做题认真方面主要我要求孩子做题前读题审题,写字时书写规范,做完后检查,老师判完的作业及时改错,孩子低年级作业要求就是正确工整,正确是对知识掌握程度的要求,工整是对学习态度的要求。这些同学的当堂作业能抓紧时间完成,而且作业的正确率也较高:

张欣悦马润辰陈彦彤吕柯欣陈婧文孙雨菲王旭扬刘美竺常珺怡施喆欧阳馨琪刘子涵王济曹嘉懿仵力凯李浩然

回家也请您关注孩子的作业情况,我们一起培养孩子认真的态度,比如当孩子写作业时,家长可以在一旁看书写字。在一个您看的见孩子干什么,孩子看不见您的地方,孩子不够专注,出现分心的时候,家长及时提醒鼓励。但如果是孩子真是因为不会了而做不下去的时候,咱们先鼓励孩子跳过去把会的题做完,最后把不会的题一起解决,咱们耐心地给孩子讲解后,可以举一反三的出一道类似的题,检验孩子是否学回了,从而启发孩子思考,提高孩子解题的能力,增强其信心。

家长也可以与孩子约法三章:比如最近2周,孩子学习或做其他事情能专心1个小时,如果孩子做好了,进步明显,家长会及时奖励。反之,如果约定之后一段时间没有明显进步,要与孩子一起找到原因,重新制定方案,这时也要给予小小的惩罚。

罚是要反向激励,“度”的把握很关键。过程是循序渐进的,一定要坚持。当孩子能专注而耐心地完成一件事情时,会获得成功的体验,会享受专注、耐心工作”所带来的快乐,无论他做得怎样,只要他做的比昨天好,或者只要孩子内心有往好的方向努力的愿望,都应该给予鼓励。

对孩子严格要求,认真练习。做到了,有进步了就表扬,没有做到,就陪着他做好再表扬,让他尝到个中乐趣。当然培养不急不躁,专心志致的品质要落实在日常的学习生活中去。

做任何事情都不能草率应付了事,都讲究“认真”二字。另外您可在孩子的业余时间让孩子选练一技能。如书法、绘画、弹琴,在兴趣中,持之以恒地培养学习品质。

3.书写习惯:

有的学生的字写的非常工整,这和家长的教育是分不开的。希望各位家长和老师一起配合,只要我们严格要求,相信我们的孩子一定能写出一手漂亮的字来。(作业展示:

马润辰陈彦彤吕柯欣陈婧文孙雨菲王旭扬刘美竺常珺怡施喆王济 )作业书写情况和孩子的学习态度,生活习惯,个人性格都有一定关系,咱们一定要关注。

4.、按时完成家庭作业:

我们的课程本来就很紧张,如果再到学校来补家庭作业的话,势必影响当天的学习。而且如果现在就养成不完成作业的坏习惯,以后势必更加难以教育。所以我请您费心每天检查一下孩子的作业完成情况。

还要培养孩子自己的检查习惯,刚开始一定很费劲,但是养成习惯就好了。有的学生每天的家庭作业都是全对,放学后也不用改错。有的孩子每天错一大堆,放学后改半天也改不完。

而且时间长了他也就无所谓了,反正天天都留在最后,最怕就是这样,没有了上进心,一切都无从谈起。另外,咱们要以以平常心对待孩子在作业**现的错误。孩子在作业**现错误也正常,家长不要一味批评,而应该替孩子找原因,是上课没听懂做错了,还是因马虎做错了?

或者是孩子对题目理解不了?找到原因后对症下药。

我们都会关心每一个孩子。课堂上注意他们的听讲情况,课下耐心地跟他们讲道理,对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。这或许耽误了您的时间,咱们的家长都非常好,在此,我感谢您的支持和理解,我的目的只有一个:

作为老师,我们不希望有一个学生掉队。同时也请您教育孩子按时完成作业,抓紧时间改错。

特别是一年级的学生,正是良好习惯培养的最佳时期,我们的家长和教师就如同雕塑家,做到心中有数,要了解学生,让学生从小养成良好的习惯。

二, 期末考试:

我们定于7月3.4日进行期末考试。

语文复习范围:

一)在基础知识上请您关注孩子的听写和看拼音写词,这学期学的生字变多了,尤其是一些同音字孩子非常容易出错,如(以后的以和已经的已,做作业的两个做等等),您可以经常帮助孩子听写这些他容易错的还有在以前的听写中错过的词,争取每名同学都能做到字词基础不丢分。

1.按原文填空重点强化以前错过的题,看看是背错了还是有字不会写。这培养孩子做完一小题,写完一句话就用手指着读读。检查出错及时改正。

2.书后认字表中的生字是要求孩子会认的,是随便拿出一个字孩子就可以马上反应出读音的程度。有些字平常不常见,如裂,邀,请您回家让孩子对认字表的字进行认读。

这可以采用小游戏的方法进行认读,如家长指,孩子抢读,还可以孩子指家长读。目的就是代领孩子高效复习,记住这个字。

3.注意书后语文天地上的练习,其**现过的看拼音写词,词语搭配,一定让孩子多写2次;照样子写句子一定让孩子明白哪是变的,哪是不变的,其实翻来覆去只有5,6个句型,多多练习,孩子一定会熟练掌握的。

二).虽然孩子接触阅读题的时间并不长,可阅读对孩子的要求并不低,而且阅读题在整张卷子的后半部分,对孩子的耐心也是一次考验,所以教会孩子这种题不丢分是一个系统的工程。做阅读题时一定要教育孩子不要怕麻烦,踏下心来认真读文章读小题目。

二年级一班家长会发言稿

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