第八单元测试题。
（时间70分钟满分100分）
班级姓名得分。
一、听、写练习。（15分）
一）听老师念词语（念两遍），在方框里依次写上序号。（5分）
二）写字。不同结构的字组成词，书写时注意搭配（如大小、高矮等）。（5分）
变化卫生洞口出产纺线。
三）听老师念词语（念两遍）把它们写在下面。（5分）
二、我能认真拼，漂亮写。（10分）
1、妈妈说我bì xū（ 把作业做好了，才能在小区zhōu wéi（ ）玩耍。
2、我们要努力学好kē xué（ 知识，长大建设新nóng cūn
3、奶奶正在家里zhī bù（ 她要给她的sūn nǚ（ 做件新衣服。
4、一只青蛙在àn biān（ ）呱呱地放声歌唱，鱼儿在水里自由地yóu lái yóu qù（ 水里的dào yìng（ ）真好看。
三、 在下面汉字的正确读音下面打“√”4分）
奔（bēnbèn）月奔（bēnbèn）跑没（méimò）有淹没（méimò）
养分（fēnfèn） 分（fēnfèn）数运载（zǎizài） 一年半载（zǎizài）
四、我能比一比，组成词。（8分）
力代技圆（ ）
历化枝园。到克器舰。
倒刻哭船（ ）
五、我会填，也会写。（8分）
秀（）神（）（手（）脚无（）无（）
）（）为家（）（送炭 （）连天。
引（）注（）（言（）语各（）各（）
）（）盛开 （）流（ ）息瓜果。
我也会写四字词语：
六、填上适当的词语。（6分）
例：一只只（小鸟）一杯杯（）一串串（）
例：一个个地（数）一圈圈地（）一次次地（）
例：（机灵）的孩子（）的阳光（）的日子。
七、照样子写句子。（别忘了在句子后面加标点。）（6分）
1. 星期天，我兴致勃勃地去**农业科技成就展。
兴致勃勃。2. 桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。
立刻。3. 有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。
有时候有时候。
八、把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。（6分）
）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
）把他扶起来，擦擦溅在身上的水。
）清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。
）王林打着雨伞，向学校走去。
）他立刻跑过去。
）那位小朋友感激地说：“哥哥真好。”
九、我能回忆课文内容并填空（12分）
1．我在空中( )着，碰到( )就变成( )落下来。人们就管我叫“( 有时候我变成下来，人们就管我叫到了冬天，我变成下来，人们又管我叫“(
2、小河上有座的桥洞和水里的连起来，就像一个。
3、我会根据课文内容，在括号里填上表示动作的词语。
跳激带荡捡碰扔。
青蛙妈妈（ ）着小青蛙（ ）到岸上。她（ ）起一颗石子，（ 进河里，河水被（ ）起一圈圈波纹，波纹（ ）到河岸，又一圈圈地（ ）回来。
十、我是阅读小能手（10分）
孝鸟。乌鸦全身是黑色的，不怎么好看，它的叫声也不怎么好听。可是，它很可爱。它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候，飞不动了，也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，到处找东西给爸爸妈妈吃。
不管是刮风还是下雨，小乌鸦都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。
乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1、给短文安一个题目。（2分。
2、这篇短文有（ ）个自然段。第二个自然段有（ ）句话。（2分）
3、乌鸦长得不怎么好看，叫声也不怎么好听，为什么说它很可爱呢？用在文中勾出来。（2分）
4、你想对乌鸦说些什么？（2分）
5、我能用“可爱”这个词语写一句话。（2分）
十。一、我能看图写几句话。（15分）
一升二年级语文课外训练营五
一 乱词成句，并加上标点。1.鱼儿比青蛙想游水和。2.焰火真五彩缤纷呀美。3 语文王老师我们教。4 一心一意地河边小猫钓鱼在。5 一群树上在小鸟唱歌叽叽喳喳地。二 选字填空，再把句子读一读。生升声 太阳从东方 起来了。我是一年级的小学 教室里静悄悄的，一点 音也没有。羊洋阳。太 像一个红球。江水河水...
“暑假训练营”活动二年级数学试题
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二年级语文 思维训练营 第一周。班级姓名。第一关 一 将下列字的音节补充完整。捕食 b 披着 p 迎接 y池塘 t 山顶 d 灰色 h 乌龟 w宽度 k 二 根据拼音写词语。n l h i zi d p ti o g o ji sh b ng w nd i w 妈妈去公园散步。好多的花呀！五颜六色的...