小学二年级关于保护小鸟的作文五篇。
放学了，小蓝一蹦一跳的走在回家的路上，耳边传了了叽叽喳喳的声音，他四处张望，原来在他正前方大树上有一只小鸟。小鸟粉粉的好像穿了一件粉色的。纱裙。
它看上去真可爱，好想把他带回家，做我的小宠物。连忙从口袋里掏出弹弓，弯下腰好像背上压了千金重的石头，捡了一个圆圆的小石头像宝石一样，右手握着弹柄，左手拉着橡皮筋，闭着一只眼睛另一只眼睛瞄准小鸟准备发射。
忽然听见有人大声说：“住手，住手。”小蓝转过身看见一个手拿卷纸，戴红领巾的少先队员。
心想：他在跟谁说话呢？脑袋上冒出了几个大大的问号。
这时，他像脚底踩着风火轮一样跑到我的面前停了下来。吓跑了小蓝的目标，小鸟叽叽喳喳的飞走了，好像在说：“我仅仅发了一会儿呆，差点就丢了小性命。
”小蓝双手叉腰，皱着眉头，瞪着一双铜灵般的大眼睛，气呼呼地说：“你怎么回事呀！把我的小鸟都吓跑了，你赔我的小鸟。
”少先队员好像没有听见一样，在大树上贴了一张纸，对着小蓝使劲地跺跺脚严厉地说：“小鸟是益鸟能帮树木啄虫，我们应该保护它而不是伤害它。”
小蓝听了他的话和看了纸上写的字，顿时，脸红通通的像熟透的西红柿一样。低着头，惭愧地说：“对不起，我知道错了，我以后再也不伤害小鸟了。
”最后少先队员原谅了小蓝并与小蓝成为了好朋友。
篇二】小学二年级关于保护小鸟的作文。
小朋友你们知道吗？我们不能伤害益鸟反而要保护它们。
假如有个爱鸟节，小孩子就不会再用棍子捣鸟窝，用弹弓打小鸟了。小鸟们就会在树林里自由自在的玩耍、嬉戏，我们还能够去观察它们，写一篇‘’观察鸟’’的作文。
记得有一次，我在马路边发现了一只小麻雀，它的身上爬满了蚂蚁。啊！是谁这么狠心，连一只小麻雀也不放过呢？
是啊！如果人们不爱护鸟，不保护鸟，这样的世界将会变的怎么样？假如有个爱鸟节，人们都会爱护鸟、保护鸟，使他们有个温暖的家，该多好。
在那天，我要为鸟儿做一个舒适的鸟窝，在里面放些稻草，在放些小虫儿，让他们吃的饱饱的，睡的好好的，我还要建设一个鸟乐园，让它们过个快乐的爱鸟节。这个天，人们能够为自己喜欢的鸟儿吟诗作画。把自己打扮成鸟儿的模样，和它们共舞，每个人都快乐的像一只快乐的`鸟儿，心情特别舒畅。
小学生还能够写一篇观察日记呢！
这样一个美好的爱鸟节，一定会有很多人喜欢它的。他们把自己做的鸟窝，放到树林的处，比比谁做的最漂亮。他们心里都有一个共同的愿望：希望鸟儿能住在自己做的鸟窝里。
总之，人们一定会喜欢这个爱鸟节，爱鸟节一定会奇迹般的出现在世界上。到那时，人们一定会爱护鸟、保护鸟。
篇三】小学二年级关于保护小鸟的作文。
一天早上，小云和明明一起去外面玩。小云的脚刚迈出门，突然觉得有什么东西掉到头上。伸手一摸，原来是燕子的粪便，便气红了脸。
这时明明说：“我为你报仇，把讨厌的燕子赶走！”就从外面拿来一根木杆，并打燕子，燕子见有人打它，拍拍翅膀飞逃走了。
小云叫明明帮他擦干净头上的。粪，这时明明说：“等燕子回来，我一定要教训它！
”小云说：“不行，燕子是捉虫能手，一年要消灭很多只害虫，我们保护它。”明明说：
“小云，对不起。我错了，我不因该打燕子”。小云就去外面搬了一架梯子，并拿来鎯头和木板，修好了燕子窝，这时燕子飞回来了，并在他俩的头上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：
“小朋友们，谢谢你们帮我修好了燕子窝”。他俩高兴地笑了。
篇四】小学二年级关于保护小鸟的作文。
今天，我从作文书上读了一篇文章——《写给所有爱鸟的人》。这是一篇书信作文。主要讲了一个道理：
请爱护鸟类！围绕这个内容，作者写了鸟儿的历史悠久，鸟儿对人类的巨大贡献以及人类对鸟儿的滥捕乱杀。文章中还有几个惊人的数目。
国外以前有一种旅鸽，但因为人类的大量捕杀，不久，便由50多亿一下减少到稀有。2024年3月，最后一只野生旅鸽中弹身亡；192024年9月1日，旅鸽家族的最后一名成员在美国辛辛提那动物园闭上了眼睛……再让我们看看鸟儿对人类的贡献吧“一只啄木鸟一天能消灭上百条藏在树干中的害虫；一只杜鹃能在一小时内捕捉100多条虫子；一只猫头鹰一年之内便能消灭1000只老鼠和几千只各种害虫……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤粮食的话，那么一年猫头鹰就能从老鼠口中夺回3000多斤粮食。何况消灭了老鼠，还能减少疾病的传染呢！
让我们看看鸟儿对人类的贡献，再想想人类对鸟儿的所做所为。试问，谁的心情能平静下来呢？让我们不要再伤害鸟类了，鸟是我们真诚的`朋友呀！
如果世上没有了鸟儿，人类会得到什么呢？而到那时，人类再也看不见象征着和平的白鸽，再也听不到鸟儿们那清脆的歌声，再也看不见鸟儿矫健的身姿，再也不会有和风浪搏击的海鸥了……让我们和鸟儿和平共处吧！
篇五】小学二年级关于保护小鸟的作文。
鸟类是和平的象征，它们像天使一样美化着环境。
一只燕子，在6个月里能够吃掉50万只害虫；一只猫头鹰一年中会吃掉1000只田鼠，而1000只田鼠一年要吃掉2吨粮食：一只灰喜鹊，能够保护1300平方米松林免遭松毛虫的侵害。人类要与鸟类和平共处，共同创造美好的环境，这不但对鸟类，而且对人类都是十分重要的'。
但是有些人却没有意识到这个点，不知道爱护鸟类。
一个星期天的下午，我在园子里玩，发现一棵老树上有一只可爱的啄木鸟在上面捉虫子，它就像一位细心的医生在为病人治病。过了几天，那棵已经快枯死的老树居然长出了新叶子，这不都是啄木鸟的功劳吗？不过有一天，随着一声枪响，那只善良的啄木鸟死去了，不止它一只，成千上万只小鸟也有和它一样悲惨的遭遇。
它们对人类的贡献那麽大，可命运求是那麽悲惨。
小学关于保护小鸟的作文
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小学二年级关于小鸟的作文
导读 本文。篇一 今天上语文课我们去观察小鸟的声音和动作，我们先去大操场看到三只小鸟，在树上叽叽喳喳的叫着，过了一会儿就飞走了，我们又到操场前面去找，看到苏老师，我们就一起找，找到屋檐底下有一个鸟窝，有四只小鸟，我想是麻雀，个子小小的。我们往前走了一会儿也没有找到小鸟，最后老师给我们照了个相，就叫我...
保护小鸟二年级看图作文
保护小鸟1 有一天，小明看见树上有一个鸟窝，他爬上去想看看里面是什么，他找来一根棍子，把小鸟的家打坏了，树叶落了一地，小鸟很难过，也很伤心，在树上叽叽喳喳叫，因为它没有家了，这时一位大哥哥走过来责备小明说 小朋友，你怎么能把小鸟的家破坏了呢？你看，小鸟多么可怜啊！小明说 对不起，我不知道这是小鸟的家...