苏教版二年级数学下册数学基础知识汇总。
第一单元：有余数的除法
有余数除法的意义、算式的写法及读法。
1．有余数除法的意义：把一些物体平均分，如果不能正好分完，剩下的部分就是余数，这样分的过程和结果可以用有余数的除法表示。
例如：2．有余数除法的写法
例：写法：9÷4=2……1（知道各部分的名称，9是被除数、4是除数、2是商、1是余数。）
3．有余数除法的读法
9÷4=2……1读作：9除以4等于2余1.
4．除数与余数的关系：在除法算式中，余数一定比除数小。
5．有余数的除法的计算。
1）除法竖式要记住：一商、二乘、三减、四看余数（余数要比除数小）
2）试商：被除数里最多有几个除数，就商几。
例如：12÷5=2……2
12里最多有（2）个5，所以上就是2
6．被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数被除数÷除数=商···余数商×除数＋余数=被除数
7．如果除数是3，被除数每增加3，商就增加1；余数总是地重复出现。
如果除数是5，被除数每增加5，商就增加1；余数总是地重复出现。（书第7页第12题）
二、认识时间
1．时针短、分针长，最细最长是秒针，时针走一大格是1时，分针走一小格是1分
2．时针一大格，分针走一圈，1时=60分
分针一小格，秒针走一圈，1分=60秒
3．时间单位好区分：眨眼一下是1秒， 数到60是1分，
一节课40分，课间休息10分钟，再加10分是1时
4．看时间很容易：先看时再看分，时针过几是几时，分针12是整时、指向1（零5分）、 指向2是（10分）、指向3（15分）、指向4（20分）、指向5（25分）、指向6（30分）、 指向7（35分）、指向8（40分）、指向9（45分）、指向10（50分）、指向11（55分）
5．时间的写法。
例如：8时写作：8:00
三、认识方向
1. 太阳每天从东面升起，西面落下。
2. 早晨起床，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。 傍晚面对太阳，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。
面对北极星方向，前面是北，后面是南，左面是西，右面是东。 前面是南，后面是北，左面是东，右面是西。
3. 平面图上识方向，上北、下南、左西、右东、左上西北、右上东北、左下西南、右下东南。
四、认识万以内的数
1．认数看数位：
从右起第一位是个位、第二位是十位、第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位 。
1个十是个十是100（100里面有10个十）、 1个百是个百是1000（1000里面有10个百）、 1个千是个千是10000（10000里面有10个千）、 1个万是个千是10000（10000里面有10个千个百是10000（10000里面有100个百）
2．读数、写数
读数时：数字数位一起读，遇到0数位省，0在末尾不用读（1200读作：一千二百），0在中间读作零（1020读作：一千零二十、1002读作：一千零二）
写数时：省去数位写数字（一千二百三十四写作：1234），数位空用0补（一千二百三十写作：1230）
3．比较大小也容易：从高位先比起）；千位相同比百位）；百位相同比十位）；十位相同比个位）；数位不同比数位，数位多这个数就大）
4．小朋友要谨记：看到“大约”、“接近”用估算，（整百数……整千数……多一点，舍其他，取高位（3012≈3000）；多很多，高位头上要加1（3912≈4000）。
五、长度单位
1．长度单位好区分：双臂张开是1米，半截尺子1分米，手指宽1厘米，小蚂蚁1毫米从小到大排一排：毫米﹤厘米﹤分米﹤米
2．单位换算要切记：相邻单位进率10
1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米、
1米=100厘米、1分米=100毫米、1米1000毫米。
单位换算技巧：单位变小变小加0、变大去0
六、两三位数的加法和减法
1. 加法竖式：相同数位要对齐，从个位加起，满10向前一位进1 。
验算：要知算的对不对，交换加数位置来验算
2. 减法竖式：相同数位要对齐，从个位减起，不够减要从前一位验算：退1要知算的对不对，差加减数与被减数比
七、角的初步认识
1．角有一个顶点和两条边（两条边都是直的）
2．角的大小与边的长度无关，与角的开口大小有关：开口越大，角越大
3．能与三角尺的直角重合的角是直角（两边与直角符号能围成小正方形）， 所有的直角都相等(钟面3时、9时是直角)
比直角小的角是锐ruì角，比直角大的角是钝dùn角。
八、数据的收集和整理（一）
1．按不同的标准分类，结果是不同的。
2．可以用正”等符号来记录数据，一个“正”字代表5个。
二年级数学基础知识汇总
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