第一单元：放风筝。
请同学们仔细看图，图上画了几只小动物，它们在什么地方，又在干什么？用上好词好句写一篇小作文。
今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。
小熊又扯又拉，累得满头大汗，风筝确丝毫不动。小熊伤心地想：“风筝被勾在树枝上，那我就永远也捡不回来了。
” 小熊一急，立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。这时，来了一只长颈鹿它问：“小熊，我们一起放风筝行吗？
”小熊含着眼泪说：“行，可是我的风筝挂在树枝上了，没法跟你玩哪。”“不会吧”长颈鹿说。
“什么不会？”小熊边擦眼泪边说。突然，小熊“扑哧”一声乐了，原来，长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。
小熊感激地说：“太谢谢你了，我们一起放风筝吧。” 两个小伙伴一起放风筝，玩得开开心心的，心里可高兴呢！
第二单元：快乐十分钟。
丁零零，下课了，同学们都在操场上做什么，请用上“有的。有的。还有的。写一段话。
第三单元：我们去旅行。
同学们，你们去过哪些地方旅行？他们都给了你怎样的回忆？请你观察图上的场景，把小动物去旅行的过程写出来，它们的心情怎么样？
第四单元：观猴。
来___到你看，它们有的___有的___还有的我最喜欢动物园里的小猴子我们今天玩得。
钻来钻去扭跳摘戴爬坐撕逗指伸直钩挂）
第五单元：一起玩吧！
小朋友们请仔细观察**，图中画的是什么时间？在什么地方？图中有几个谁？他们在干什么？他们又是如何完成的？请同学们发挥想象，为**写一篇小短文吧？
第六单元：蘑菇为我撑伞。
请仔细观察每幅图，想一想小白兔看见树下蘑菇时的心情，他又是怎么想，怎么做的？ 结果怎么样，你觉得小白兔怎么样？写话时用上一下好词（蹦蹦跳跳、五颜六色、倾盆大雨、急得团团转）
第七单元：爱护小动物。
看看图上是什么时候？都有谁？他们在哪儿？在干什么？想想他们在说什么？再写下来。
第八单元：小白兔近视了。
仔细看图，想一想：图中的小白兔在干什么？它是怎么做的，老山羊走过来对它说了什么？小白兔又是怎么做的？最终发生了什么？请你根据提示写一段话。
买米小学看图写话二年级看图写话
星期天上午，妈妈让小丽帮她去超市里买米，小丽拿起米袋就去买米了。小丽高高兴兴地买了米，就往家走。她走着走着，米袋被树枝划了一下，漏了个洞。小丽没有看到，继续往家里走。突然，一个小朋发看到了，急忙跑过去，边跑边对她说 你的米袋漏了。小丽没有听到。那个小朋友用最快的速度跑到小丽身边告诉了小丽 你的米袋漏...
二年级看图写话吹泡泡二年级看图写话
星期天，爸爸领着我和妹妹到公园里玩吹泡泡。五彩缤纷的泡泡在阳光下变的更加美丽。妹妹说 泡泡虽然很好看，可是转瞬即逝，太可惜了！我说 泡泡的生命虽然短暂，可是它却带给我们快乐，像泡泡这样牺牲自我，让别人快乐的精神是值得我们学习的。爸爸听了我们的话自豪的说 我的女儿长大了。我和妹妹异口同声地说 那是当然...
二年级看图写话 不要摘花二年级看图写话
二年级看图写话 不要摘花二年级看图写话。秋天到了，小红和妈妈到公园里去玩。远处有一座高大的山，山顶有一个美丽的亭子，山的旁边有一条清澈的小河。大树上的叶子像蝴蝶飞舞一样落了下来，像给大地铺了一层黄地毯。小红看到了千姿百态的菊花，有的笑弯了腰，有的绽开了笑脸，还有的含苞欲放。忽然，一阵凉爽的秋风吹来，...