明星完小汤路。
一、 教案背景。
1， 面向学生： 小学二年级。
2，学科：人教版小学语文二年级下册《望庐山瀑布》
3，课时：第二课时。
4，学生课前准备：
一、读通，读顺古诗。
二、认写本课生字。
三、让学生自主收集有关李白的古诗。
二、教学目标。
1、有感情的朗诵古诗，背诵古诗，感受诗人对大自然的赞美之情。
2、能借助课件理解古诗内容，体会诗的意境，理解朗读古诗的节奏美。
3、培养学生热爱自然，热爱祖国大好河山的情感。
三、教材分析。
人教版小学语文《望庐山瀑布》是小学二年级下册文章。这首诗是唐代伟大诗人李白的佳作。全诗描绘了庐山瀑布的壮丽景色，并借景抒情。
所以，在让学生领会大诗人李白丰富的想象力的同时，也应让学生感受到诗人对大自然的热爱。
《望庐山瀑布》是一首脍炙人口的古诗。教学重点是感悟诗情，重点体会”生，飞，挂，落”等词的妙用。教学难点是体会古诗的意境美和古诗的韵律美。
4、教学方法。
本首古诗语言精辟，朗朗上口。读起来给人以气势恢宏之感。为了突出教学重点，在教学中我把读贯穿全文。
我在朗读教学中采用了范读、指名读、师生合作读、配乐读、齐读等等。让学生经历了一个听读，自读，带着情感读的提高过程。吟诗，诵诗。
让学生读出古诗的韵律美和节奏美。很多学生都能读出不同的感受来。通过这种感受进而来理解古诗诗句的意思，让学生真正走进古诗的美好意境。
5、教学过程。
一、**导入。
1、 同学们，今天老师带大家走进我国江西省的庐山风景区，让我们一起去领略下庐山的美。（**展示）庐山风景优美，瀑布更是庐山的一大亮点。今天，我们来学一首有关瀑布的诗，请大家一起读诗题《望庐山瀑布》。
板书课题。
2、介绍诗人李白。问：同学们还学过哪些李白的诗？
3、欣赏瀑布的**，让学生走进诗的意境中，了解了瀑布的样子。
二、新授。1、出示古诗（难字注音）听朗读，学生边听边熟悉生字并画出古诗的节奏。
2、根据节奏，学生初试朗诵，教师纠错，齐读。
3、分析字义，学生根据字义，试试理解古诗内容。然后教师带领学生解析全文。问：古诗表达了诗人怎样的思想感情？
4、小结：这首诗运用极其夸张的浪漫主义创作手法，描绘了庐山瀑布的雄伟壮观，抒发了诗人对大自然的赞美之情。
5、教师说诗意，学生说相应的诗句，引导学生进一步理解诗意。
6、**结合，进一步理解和感受故事的第。
二、第三句。对诗句进行拓展，理解数字在古诗中的运用。
7、听名家朗读，领会诗意。学生尝试模仿。
8、孩子们，学习了《望庐山瀑布》你认为这庐山壮观吗？你认为这瀑布美吗？那就请你闭上眼睛，跟随**边诵读古诗边想像一下这美好的景色吧！（齐读、男女赛读、指名表演读）尝试背诵。
三、练习巩固。
四、拓展。1、欣赏瀑布的**。
2、欣赏《古诗新唱》
总结：是啊，这诗真是我国古代文化的魂宝，这千百年来传颂的佳作，让我们赏心悦目，而我们学古诗不仅要会读，更要走进诗的意境，去画，去写，去诵，而且还可以把它唱出来，我们来听听吧！**诗歌《望庐山瀑布》学生跟唱。
六、教学反思。
《望庐山瀑布》是一首古诗，在实际教学中，古诗教学是一个难点。讲多了，意境没了，讲少了，体会不到意境之美。所以在这堂课中我主要以读为手段来让学生进行自学与汇报学习，并在汇报交流中，我点拨引导了重点的字，词以及作者运用的精妙的手法。
板书采用板画形式并把重要的词“生，飞，挂，落”写在了板画中，这样既可以让学生通过板画来理解诗意，更让他们深刻地体会到作者的用词精妙。但在教学中还存在着一些不足之处，就是学生的语言表达能力来不够强，不能很好的说完整话，有时还带有口头语。所以在今后的教学中应注意强调。
而且还感觉到自已还有一点强势，有时让学生按照自已的思路去学习，破坏了他们自主思考的空间。
改进措施：1， 运用富有感染力的语言引领学生进入文本意境。
2， 在教学中应适当运用教学手势来帮助理解内容。
3， 注意强调学生说话时的完整性和流畅性。不要带口头语。
4， 营造一种宽松和谐的教学氛围。学生的自学方法应给予指导。
人教版小学语文二年级下册《望庐山瀑布》教案
五 教学过程。教学要点 理解古诗大意，有感情地朗诵古诗，感悟诗情，重点体会 生，飞，挂，落 等词的妙用。教学过程 一 导学 同学们，请拿出手跟老师写一个生字，师板书 瀑。来吧，读一读，你怎样能记住这个字。师解释 瀑 的来历 瀑 左边是三点水，右边是一个 暴 字，这个字有突然而又猛烈之意，那么这从山下...
人教版小学二年级语文下册《望庐山瀑布》教案
望庐山瀑布。一 教学目标 1 通过查找资料初步了解伟大的浪漫主义诗人李白，积累李白的古诗。2 采用随文识字的方法，认识庐 瀑 炉 疑四个生字。3 通过学生反复吟读古诗，理解诗句意思，感悟诗人情感，体会诗中意境。4 极力营造古诗学习氛围，激发学生学习古诗的欲望和诵读的积极性。二 教学重点 难点。重点 ...
人教版小学语文二年级下册《望庐山瀑布》教学设计 4
人教版小学语文二年级下册 望庐山瀑布 教学设计。教材简析 望庐山瀑布 是唐代诗人李白脍炙人口的佳作。作者以及其夸张的浪漫主义创作手段生动地勾画出香炉峰瀑布在阳光照耀下飞奔直下的动人情景，再现了庐山瀑布的雄伟壮丽，表现了他对祖国河山的深切热爱。诗的开头写香炉峰的壮丽奇观，为瀑布先渲染出一幅色彩绚丽的背...