二年级数学思维训练之一算计量测___姓名班。
___二年。
一、基础题：）米（（=厘米。
2米＋3．1）厘米）厘米）米（（=厘米2米－3米刻10米刻度上，另一端在1．用卷尺量一根钢管的长度，钢管的一端在2）米。度上，这根钢管长是（．解答题：385⑴把长都是厘米，连接5厘米的两条布线接为一条，每条的接头都用去后布线长多少厘米？
厘米，焊为一根。焊40米2厘米，另一根长50米3⑵有两根铁条，一根长厘米，焊后的铁条长多少厘米？20接部分长。
二、**题：厘米，接头部分是50米4⑴把两根铁条焊接为一根后长厘米，原来的一10厘米；另一根铁条长是多少？10米2根铁条长是20米，接头部分都是20⑵小张把两条一样长的绳子打结连接为一条后长是厘米，每条绳子原来长多少米？
（如图）拉紧后长是多少？⑶把五个大小相同的铁环连在一起，厘米的长方形或正方形（边长是整厘米数）想一想10⑷画出长与宽的和是共有几种画法？
二年级数学思维训练之二少走弯路___姓名班___二年。
一、基础题：、选择题：1）条线段。①不在同一直线上的三点，可以画出（a 1 b 2 c 3 d 4 a 4 b 5 c 10）
条线段。有（②到a从③）号路近走（b a 3 b 2 c 5）次。米锯（1，每米长的木3④把、填空题：
22剪一次断每次都单条剪，①用剪刀剪一条绳子，段。）（次断为4剪段，）条路可以走，把最近的一条打“√”从李明家到孙敏家有（）条线段。③数一数，有（三、**题：
、小英家想接里自来水，2、有座教学楼的走廊如下图1请你设计出合理的最走了多少米？、数一数：4、写出从甲到乙的所有不同的走法？
3）条线段有（）个长方形。有二年级数学思维训练之三找规律___姓名班___二年）里填上适当的数：找出规律，在⑷、按规律填数、
近路（单位：米）小芬走了一圈，线图。
）个三角形。有（
、填一填：3、仔细观察图，根据规律接着画：4⑴⑵⑶第十幅画中应画怎样的图形？二年级数学思维训练之四巧算连加连减___姓名班___二年。
一、基础题：、计算直接写得数：11=37＋44＋4=29＋46＋2821= ―9―3= 98＋29＋＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋92=＋4＋6＋8＋10＋8＋6＋4＋1= 218＋16＋14＋1212=＋14＋16＋18＋20＋、巧算，要写出巧算过程：
229＋31 24＋19＋1526＋17＋4536＋`11―39―1873―22―3381―27― 93各数9～1、在○里填上⑵把⑴使等式成立：填入方框里（提示：先算三个数之和，再思考填数）二、**题、把2、在每一个等式中的□里1填入方框里，使每填上相同的数字，使等一横行，每一直行，每一斜行式成立。。
45的。
三个数加起来和等于。
二年级数学思维训练之五巧算加减混合___姓名班___二年、直接写出得数：1＋6 75＋18－24）15＋78―（98）15―83―（7583―36＋78＋3339＋25＋39―75 45―18―18＋78 75－21＋14＋1219 ―17―15―13―11―20＋18＋16＋25＋3725 ―56―39―56＋39＋4＋3＋2＋1（）7＋6＋5＋4＋3＋2＋1）－（8＋7＋6＋5、巧算下面各题，写出巧算过程：2）15―27―（65）19＋22＋（14 38＋48－56 39―（39＋20 46―38―78＋38）20＋35－（85）46―、猜一猜，每个竖式中汉字各表示几？
3快乐隆克学好天上＋－乐快－克隆＋好学5向快01隆0好好上8天）（=快）（=克）（=学）（=乐）（=隆）（=好）（=向）（=上、在□里填上4个两位数与一个一3，使它们组成4七个数7、。100位数的和是、用5次）1（每题中每个数只用四个数填入□里使等式成立、
二年级数学思维训练之六巧算加减应用___
姓名班___二年。
一、基础题：巧算下面应用题：
岁，小明60年前奶奶8⑴岁，今年奶奶比小明大多少岁？8袋，现在比原来多多少袋？30袋后又运进18袋，卖出25⑵粮店原有面粉13⑶粮店里大米比面粉多袋，大米比玉米多多少袋？
20袋，面粉比玉米多元，小华比李卫多多少元？21元，李卫比小王少8元，小华比小王少42⑷小王有⑸公园里有个小孩，现在比原来多几个人。1个大人，每个人各带9人，现在来了53本书后，两人一样多。
原来小川比小李多几本书？6⑹小川送给小李。
二、**题：）卡车有多少辆？辆（16、根据要求补条件，再计算：
停车的有小汽车1页看起？）（第三天从页，18第二天看页，15第一天页的科技书，100小明看一本、2、体育室有3第三根与第一根米，6第二根不第三根短米，7第一根比第二根短根绳子，3比哪根长？长多少？
现在比原来多养多少条？条，5同学又送来条，9条中死27后来孵出条金鱼，48小明养=□26=＋5=－31判断：甲比乙快；
乙比丙快；丙比丁慢；丁比甲快。排列：6
二年级数学思维训练之七有趣的角___姓名班___二年。
二年级数学思维训练之八移移摆摆变变___姓名班___二年一、
基础题：）个直角。、把一张圆形的纸先对折，再左右对折，能折出（1、移动一根小棒，使算式正确。2
二、**题根火柴棒，按10、有11根的顺序放在桌面上，如图，你能移动原来的顺序倒过来吗？2根。火。柴。
数一数，下图中有几个直角？3个三角形。3根，使它变成4、移动2根，使它变成三个正方形。
3、拿走42根小棒（全用）摆10、请你用5个正方形。次，想象一下，以折1次，再对折（左右）2、用一张长方形纸先上下对折6看你的想象是否正确？你折出了几个直角？
然后展开验证一下，痕为准，二年级数学思维训练之九切西瓜。
是。___姓名班___二年，竖直切两刀，最多能切几块？、一个1刀，有2、一个西瓜，竖直切1几种切法？
最多能切几刀？刀，最多能5竖直切、一个2刀，最多能切几块？3一个西瓜，刀呢？
4竖直切块，最少切11、一个蛋糕要切成3块，竖直切最少11、一个西瓜，要切成3块？8刀成3几刀？怎样切要切几刀？
个角，如果锯掉4、一张方桌有4块吗14刀，就切成4、你能把蛋糕切成412个角，剩几个角？如果锯掉？怎样切？
个角，还有几个角？
1、一张三角形纸片，剪去其中5个角，剪去其4、一张方形的纸板，有5个个角，2角还有几个角？剪去个角2中的一个角，剩下几个角？剪去还几个角？还剩下几个角？刀，共切成。
6几块？有几种切法？
二年级数学思维训练之十对折问题___姓名班___二年、图中哪些可以一笔画成？请用一笔画出。1、下图中，能不能一笔画成？为什么？26、有一条小河，上有4四个点上d、
竖直切2切刀呢？10多少块？切。
3、一个蛋糕，切成。
c、b、a、儿童园的平面，在3座你能一次不重复地桥，应设在**才能重复地走遍个出入口，2选走遍所有的小桥？每条路？个地点10、邮递员叔叔向6、添加最少的线段成一笔画图形你会吗？
5不走重复送信一次走完，路，应该怎样走合适？二年级数学思维训练之十一巧算乘加、乘减___姓名班___二年。
一、基础题：、看图列出不同的算式：1
⑴⑶找规律填数、、在□里填上合适的数：2 2=10 ×□2=8 4）×2（□＋2=8＋2□×=16）3×（□9 4＋□）1×（3=15 3×□＋4二、**题：、想一想，填一填：
1＋2⑴）（42=＋21＋21＋21⑶）（4=＋2＋2＋2）（×48=＋24＋24＋24＋24⑷）（18=＋18＋36＋36⑵、解答题：2的差？9减21与什么数相乘等于4⑵？
20等于5相乘加上3⑴
什么数与（提示：可以用□表示未知数列士计算）次，电灯还不8⑶一天傍晚，小明开灯做作业，本来拉一次电灯几亮，但他拉了亮，原来是由于停电的原因，来电时，这盏灯是亮还是不亮？（提示：
可以根据开与关的规律来推算）二年级数学思维训练。
之十二巧安排___姓名班___二年。
一、基础题：：”或“<“在○里填上“ 1⑴31 ×9○9×331×25○4×525×7○7×6959－80○59－3187＋231○31－1 231＋9○1×× 947＋74○74＋9 47＋23○9×923×22○23―a=500⑵28―28―28―28―28b ○30 a―28―28―28―28―b=500×7×77勤11=＋13＋15＋17＋19⑶努9=8=×7×77奋10=＋12＋14＋16＋18力。
努○力勤○奋（画○表示出来）、巧安排：24棵树，每行都栽9⑵有朵，3朵红花，每行摆7⑴有棵，全部栽完，怎样栽？行，应该怎样摆？
6摆成、解答题：3行树，每行4⑴公园里要栽棵，每两棵100⑵路边有一行树，共24棵到第21米，从第5之间相隔棵，个零件，上午做4⑷黄叔叔每小时做个，黑4盒，每盒5⑶花皮球小时，上午比下5小时，下午做4个，花皮球4盒，每盒3皮球午少做几个？比黑皮球多几个？
二年级数学思维训练之十三巧解乘加乘减应用___姓名班___二年。
一、解答题：块，还省块，这袋糖果有多少块？5个小朋友分一袋糖果，每人分块，这。
至少要栽多少棵树？3棵树之间相距多少米？
袋糖果有多少块？2块少5个小朋友分一袋糖果，每人分米，这根绳子长多少米？6、有根绳子，对折再对折后，这时每折长3棵未种，一共要种多少棵？
8棵。还有6行，每行种9、小青种白菜，种了4只，小猴4、动物园有大猴5只。6只，鹅12只，白头翁7只，孔雀17⑵猴的只数是孔雀的多少倍？
⑴白头翁的只数是鹅的多少倍？
倍？7⑶添上几只猴后，猴的只数是鹅的年前爸爸的年龄是小青的多少倍？3岁，38岁，爸爸10、小青今年6个，正好如下规律排列：
○○那么●是○的几60、小英有○与●工7倍？倍多3棵，比李树的28、某园里有桃树8棵，李树有多少棵？7剩还，米6去剪次二第，半一去剪次一第，线电根一、9？
米少多长线电根这，米4少次二第比的小黄有借走余下的一小林借走余下的一半，小青借走一半，小卫有一些书半，这时小卫只剩下一本书，他原有多少？每个徒弟做多少个？个，10每个师傅做个徒弟做的零件，5个师傅做的零件等于
二年级数学思维训练之十四数学游戏___姓名班___二年。
一、解答题：倍，排数篮4个，排数的个数是篮球个数的40、体育室里有。
排球与篮球共1球各多少个？架飞机，它的架数就是风筝5架，如果再做25、航模小组做飞机和风筝共2倍，原来做多少架飞机？4的倍，灰兔和白兔各多少只？
3只，白兔只数是灰兔的20、灰兔比白兔少3、用多中种方法解答：4第一天看页的书，100⑴小李看一本还剩多少页？页，30第二天看页，25还剩多少张？
张，8做旗用去张，13做花用去元，24用张纸，30⑵学校买小时，第二天比6小时，第二天做8个零件，第一天做9⑶工人每小时做第一天少做多少个？、看图编至少两步的应用题并解答？5袋，这时大米的袋数是7袋，大米运进5袋，面粉卖出26、面粉和大米工6倍，原有面粉大米各多少袋？
3面粉的。
倍，小芳与小强的2元，小林钱数是小芳的40、已知小林、小芳、小强共7钱数相等，他们各有多少钱？
二年级数学思维训练练习
测量计算。二年 班姓名 一 基础题 1 3米 2厘米 米 厘米。3米 2厘米 米 厘米。2 用卷尺量一根钢管的长度，钢管的一端在1米刻度上，另一端在10米刻度上，这根钢管长是 米。3 解答题 把长都是85厘米的两条布线接为一条，每条的接头都用去5厘米，连接后布线长多少厘米？有两根铁条，一根长3米50...
五年级数学思维训练练习
1 把120分成两个因数的积，使它们的和是23，这两个因数分别是多少？2 已知两个质数的和是43，这两个质数的积是多少？3 已知自然数a，b，c中，a b 16，a c 12，a，b，c分别是几？写出所有的答案。4 a是质数，且a 10，a 14也都是质数，a等于多少？5 有一箱饮料，不论分给7个人...
一年级数学思维训练练习题
一年级数学应用与分析能力测试。姓名。一 想一想，写一写 共22分。二 把 分别填入 里，每个数只能用一次。6分 三 按规律在 里填数。10分 2，4，7，11 四 4分 画一画，比一比。1 画 与 同样多2 画 比 多3个。五 有一组数字卡片 10分 1 一共有 张卡片。2 从左边数，第6张卡片上的...