成绩。一、 听写词语。
二、 在括号里加偏旁组字，在横线上组词。
建朗各民。今旁更交。
三、 照样子，扩词。
名著名。坚。
四、读一读，连一连。
蓝蓝的山峰温和地笑了。
绿绿的河水高兴地吹着。
红红的草地慢慢地吃着。
清清的天空轻轻地转动。
高高的苹果大口地说着。
四、 填上合适的词语。
一（ ）蜜蜂一（ ）硬壳一（ ）翅膀一（ ）辫子。
一（ ）斧子一（ ）朝霞一（ ）冠军一（ ）姑娘。
五、 选字填空。
蓝篮。1.高高的（ ）天上飘着朵朵白云。
2.我和哥哥一起打（ ）球。
峰蜂。3.花园里勤劳的蜜（ ）在酿（ ）
4.我要努力爬上这座山的顶（ ）
明名。5.你知道他的（ ）字吗？
6.他有一双多么（ ）亮的眼睛啊！
六、照样子写句子。
例：母亲忙着给孟郊缝补衣裳。
忙着。例：那孩子觉得热极了，就把外衣拖了下来。
觉得。六、 默写这学期我们学的孟郊写的一首古诗。
唐孟郊。二年级语文试题3 成绩___
一、 比一比，组词语。
恨（ ）脱（ ）坡（ ）借（ ）拍（ ）硬（ ）
狠（ ）说（ ）菠（ ）错（ ）怕（ ）便（ ）
二、 写出反义词。 爱（ ）长（ ）细（ ）弱（ ）真（ ）善（ ）失败（ ）柔软（ ）寒冷（ ）
三、 把搭配恰当的词语用线连起来。
一块粉笔一艘炸弹。
一群毛巾一个**。
一支黑板一条珍珠。
一条动物一串小船。
四、 填上恰当的词语。
遥远的（ ）湿润的（ ）慈爱的（ ）鲜艳的（ ）鲜艳的（ ）健康地（ ）
自由地（ ）飞快地（ ）高兴地（ ）高兴地（ ）
五、 选择恰当的词语。 勉强坚强。
1. 他在困难面前表现的十分他（ ）地答应了小红提出的要求。
缓缓地慢慢地。
1. 小乌龟（ ）从壳里把头伸了出来。 太阳（ ）从天边升了起来。
胜利战胜。1. 我军取得了这次战役的（ ）他（ ）了种种困难，终于成功了。
啊吗吧。1.放学后，我们一起走。2.星期天，你们全家去图书馆了（ ）3.这里的风景多么美（ ）
六、照样子补充句子。 例：蜗牛背着奖杯蜗牛背着（沉重的）奖杯。
1. 花丛里有一群蜜蜂。 花丛里有一群（ ）蜜蜂。
2.天边有彩霞天边有（ ）彩霞。
2. 风筝在空中飞着风筝在空中（ ）地飞着。
3. 小溪在山间流着小溪在山间（ ）地流着。
七、词语接龙。
敬**心温和春天。
七、 按课文内容填空。
1. 随风（ ）夜，（ 细无声不觉晓，处处闻（ ）
谁言（ ）报得（ ）
2. 春天，树上（ ）了桃花，（ 望去，像一片（ ）的朝霞。过了桥，是一片（ ）的农田。
3. 沐浴着（ ）的小草，无论怎样都（ ）不了（ ）的（ ）啊！
八、 给下面的句子加上标点符号。
1.明天咱们一起去公园画画好吗2.星期天我高高兴兴地到奶奶家去。
3.秋天香山公园的红叶像火美丽极啦 4.小刚病了你去看他了吗？
九、你都知道哪些关于动物的成语，快写下来吧！（至少写6个）。
二年级语文试题4 成绩。
一、比一比，组词语。
硬（ ）杨（ ）浇（ ）恨（ ）陪（ ）密（ ）
便（ ）扬（ ）绕（ ）狠（ ）部（ ）蜜（ ）
二、读一读，连一连。
宽蝴轰故照。
蝶阔隆耀障。
三、填上合适的词语。
一柄（ ）一（ ）家庭一桶（ ）一（ ）衬衫。
一窝（ ）一（ ）仙人一名（ ）一（ ）山峰。
四、把搭配恰当的词语连在一起。
金色的桃花热情地举着。
火红的太阳自由地询问。
碧绿的凤凰花好奇地服务。
粉色的荷叶静静地飞行。
五、写出下列词语的近义词。 专心（ ）好奇（ ）茂密（ ）吉利（ ）
美丽（ ）缓缓（ ）**（ ）坚硬（ ）祝贺（ ）
六、照样子扩词。 景风景喜。
七、把下列不是同一类的词语用“——标出来1.毛笔钢笔电笔铅笔 2.篮球排球地球足球 3.桃花梨花松树杏花
4.孔雀天鹅水仙花喜鹊 5.狮子老虎裙子斑马
八、把成语补充完整。
惊（ ）动龙（ ）虎春（ ）化星（ ）月。
立（ ）求奇（ ）艳身（ ）力乐（ ）穷。
九、 读词语，并且用这些词语造句。 有趣——
抚摸茂盛——
吉祥如意得意洋洋——
一十、 把句子补充完整，再加上标点。
1是小学生吗。
2. 妈妈带我去。
3真有趣呀。
4. 今天同学们要去。
十。一、按课文内容填空。
1. 沉重的（ ）变成了（ ）的外壳，蜗牛只能（ ）地从（ ）里伸出头来，在地上（ ）爬行。
2. 母亲的（ ）不就像这春天里（ ）的光辉吗〉沐浴着阳光的（ ）无论怎样都（ ）不了太阳的（ ）
3. 荷叶像（ ）大伞，（ 地在荷塘举着。（ 来了，在（ ）下嬉戏，（ 来了，在荷叶上（ ）
十。二、写话。（3月12日是植树节，请写一写你和谁一起，怎样栽树？）
二年级语文试题5 成绩。
一、 写出下列词语的反义词。
爱（ ）缓（ ）善良（ ）瘦（ ）生（ ）失败（ ）
外（ ）细（ ）痛快（ ）长（ ）新（ ）讨厌（ ）
二、 写出意思相近的词语祝贺（ ）激动（ ）幸福（ ）凶恶（ ）好奇（ ）唯恐（ ）温暖（ ）便利（ ）传扬。
三、 填上合适的词语。
一架架（ ）一根根（ ）一本本（ ）专心地（ ）耐心地（ ）细心地（ ）
有趣的（ ）坚硬的（ ）鲜艳的（ ）
四、 选字填空那哪。
1. （是我们班的教室2. （个穿白毛衣的男孩是（ ）个班的？
培陪。1.我（ ）着奶奶到公园散步2.老师辛勤的（ ）育者祖国的花朵。
蜜密。1.这棵茂（ ）的枝叶已经伸出了园子。 2.茂（ ）的花丛里有一群（ ）蜂。
五、加标点。 1.你知道地球到底有多大吗2.王爷爷在给我们讲个故事吧。
3.这里的景色真是太迷人了。
六、连线，组成句子。
树上的樱桃像美丽的扇子。
孔雀的尾巴像大圆盘。
十五的月亮像小红灯笼。
天上的星星像人的眼睛。
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