一、连词成句。
1、笋芽儿身子的扭动小小着。
2、老师星期五一项布置作业了。
3、森林小白兔采蘑菇时路里迷了在。
4、时光我们度过了一起快乐的。
二、词语接龙。
喜喜欢欢乐。
钟。三、写词语。
春天真美呀！你能写出多少个描写春天的成语：
花红柳绿。四、你能找出站错队的词语宝宝吗？
1、篮球足球排球地球。
2、兰花菊花鲜花梅花。
3、小刀橡皮直尺文具。
五、我会填。
的蝴蝶地笑了的书的帐篷地说叫起来。
的歌声的地方越下越大在院子里跌倒了。
带孩子们去参观博物馆开满了五颜六色的野花。
六、火眼金睛。
呼换笋牙安净前刀昨业。
何叶徽笑浇花酒水。
七、按要求写词语。
1、近义词。
假如寻觅忽然—（
2、反义词。
寒冷幸福平常—（
八、对号入座。
完玩在再。1、我的语言作业已经做（ ）了。
2、星期天我要到公园去（ ）
3、放学后，他（ ）家里看电视。
4、那你为什么不能（ ）来一次呢？
失望希望盼望。
1、老师（ ）我们做一名讲文明、爱学习的好学生。
2、波斯猫没有找到快乐，它很（ ）
3、我们多么（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
珍惜爱惜可惜。
1、他白白丢掉了那么多钱，真是太（ ）了。
2、我们要（ ）这来之不易的幸福生活。
九、给句子换一种说法意思不变。
例：你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？
你既然不明白，就应该自己去试一试。
1、为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢？
这道数学题没有理解，你为什么不去请教老师呢？
3、难道乱扔果皮纸屑是对的吗？
十、在括号里填上恰当的反义词。
1、一回（ ）二回（ ）
2、学如逆水行舟，不（ ）则（ ）
3、做事要有（ ）有（ ）
4、百姓能够吃上（ ）饭，不再（ ）肚子了；
5、河水既不像老牛说的那样（ ）也不像松鼠说的那样（ ）十。一、读一读，想一想，做一做。
从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。
学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。
第二天，有的买来稻草，有的买来了树苗……可是谁的东西都没把屋子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛点燃。烛光立刻照亮了整个屋子，先生见了，高兴地连声说：“好！好！韩愈真聪明！”
1、短文共有（ ）个自然段。
2、用文中带点的词写话。
有的……有的……
3、韩愈用什么把屋子装满了？
4、老师为什么说“韩愈真聪明！”
十。二、看图写一段话。
二年级期末复习试卷
班级 姓名自我评价老师评价 一 口算。二 竖式计算。三 填空。个7比5个7多 比7个7少 6个9比4个9多 个9，比9个9少 个9。2 在 里填上合适的数。3 在 里填上 4 在 里填上适当的单位 1 铅笔长18 2 操场长140 3 楼房高40 4 妹妹身高98 5 灯管长24 6 手掌宽7 5 ...
二年级期末复习试卷
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二年级期末复习试卷
班级 姓名自我评价老师评价 一 填空。个7比5个7多 比7个7少 6个9比4个9多 个9，比9个9少 个9。4读作56 7读作。3 有一堆糖，比30块少又比20块多，分给小朋友的个数和每个小朋友分到块数一样，正好分完，这堆糖有 块。1 每串有4个珠子，串一共有 个珠子。2 有 个珠子，每 个珠子一串...