本学期的期末考试已经临近，各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。整理了数学二年级下册期末综合试卷，供大家参考！
一、填空。1、二1班有42个同学去划船，每条船能坐5人，要租( )条船。
2、一个酒瓶高30( )一枝铅笔长20( )一棵大树高8( )
3、一个数比最大的两位数多45，这个数是( )
分米=( 厘米 300厘米=( 米 200毫米=( 厘米。
5、下面的角分别是什么角，请你写出来。
个百和4个十组成的数是( )6个百和8个一组成的数是( )
束)( 个)
个)( 个)
9、一个角有( )个顶点，( 条边。
的3倍是( )比22的3倍少7的数是( )
11、小华家在学校的东面400米，小红家在学校的西面600米，小华到小红家有( )米。
12、看图填空。
体育馆。邮局。
电影院。少年宫。
学校。银行。
公园。超市。
广场。从图中可以看出：
1)学校的南面是( )公园的东面是( )广场的西北面有( )学校的东南面是( )邮局的西面是( )
2)从学校到电影院可以从( )到( )再到( )或者从( )到( )再到( )
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
下面的三个得数( )个可能是正确的。
2、在有余数的除法中，商比除数( )
1)大 (2)小 (3)320
3、与东南方向相反的是( )
1)东北 (2)西北 (3)西南。
4、我们的三角板上的直角与黑板上的直角( )
1)黑板上的直角大 (2)三角板上的直角小 (3)两个一样大。
三、用竖式计算。
四、解决问题。
1、书店运来一批科技书，卖了466本，还剩348本，运来科技书多少本？
2、一本故事书，我每天看5页，看了9天，还剩64页，这本书有多少页？
3、小军家养了19只公鸡，母鸡的只数是公鸡的3倍还多7只，小军家养了多少只母鸡？
4、一件儿童上衣9元，妈妈带了70元，可以买几件这样的上衣，还剩多少钱？
小红家。新华书店。
汽车站。文化宫。
495米。454米。
548米。5、小红要去新华书店买书，有几种走法，哪条最近，近多少米？
二年级下册数学期末试卷2
一、填空。1、填上合适的长度单位。
1)教室长大约8( )2)写字台宽6( )
3)铅笔盒长17( )4)数学书厚6( )
个百和4个一组成的数是( )30个十是( )
3、最大的三位数比最小的四位数少( )
4、按规律填数。
厘米=( 毫米 30分米=( 厘米。
1分米=( 毫米 50分米=( 米。
6、按从短到长的顺序排列。
10厘米 1米 70毫米 8厘米 5毫米。
8、 图中共有( )个角，有( )个直角，( 个锐角，( 个钝角。
二、计算。1、口算。
170-70= 40+500= 7米9= 455=
2、用竖式计算。(带*的要验算)
三、操作。1、先量一量下面线段的长度，再画一条比它长25毫米的线段。
1、在点子图上画一个直角。一个钝角。
3、在下面两个钟面上画出两个直角。
四、解决实际问题。
1、二年级有学生150人，其中男生78人，女生有多少人？女生比男生少多少人？
2、三年级学生分成8个小组学游泳，每组9人，其中已经学会游泳的有58人，没学会的有多少人？
5、下面是全校各年级学生本周在学校图书室借阅图书的人数统计。
合计。星期一。
星期二。星期三。
星期四。星期五。借阅人数。
1)本周中，星期( )借书的人最多，星期( )借书的人最少。
2)根据每天借书的人数按从大到小的顺序排一排。
3)算出上表中的合计数，再把下表填写完整。
合计。教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记？曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。男生。
女生。借阅人数。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。407
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。
小学数学二年级下册期末综合试卷
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小学数学二年级下册。期末综合测试 二 60分钟完卷，满分100分 班级姓名 得分 学生自我评价。家长评价。一 填一填。25分 1 在 里填上 或 3854 3629 4千克 4000克 60 48 6 6 3 8 2 用 组成的最大三位数是 最小三位数是 3 在 里填上适当的数。4分 4 北京到大连...
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