（一）秋天，果子丰收了，阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在技头；黄澄澄的鸭梨压弯了枝条；红通通的枣儿像一颗颗红宝石，逗人喜爱；一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。
1、短文共（ ）句话，用“/”标出来。
2、短文主要告诉我们。
3、这段话写了等（ ）水果。
4、用“ ”标出水果颜色的词标出来。
5、写出表示水果很多的词。
6、用“ ”画出短文中的两个比喻句。并把其中的一句抄写下来。
在这句话里，作者把比作。
二）我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红色的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。
1、这段话共有句话，用“/”标出来。
2、短文描写大公鸡的头时，先写再写然后写和。
3、用“ ”画出短文中的比喻句。
4、写出短文中表示颜色的词。
5、短文中描写声音的词有。
6、短文主要写大公鸡的。
三）别乱砍，别乱伐。森林就是我头发。
人留头发精神好，我留头发挡风沙。
1、“我”指的是。
2、地球的头发指的是。
3、地球留头发是为了。
4、短文想告诉我们的道理是。
四）秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好。棉花朵机白，大豆粒粒饱。高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。
秋天到，秋天到，秋天果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红通通的是不慌不忙枣。
1、短文一共有个自然段。第二自然共的句话。
2、第1自然段写秋天长得好，第2自然段写秋天长得好。
3、短文写的庄稼有。
果子的有。4、用标出表示颜色的词。
5、用标出表示动作的词。
6、照样子写出三个表示颜色的词。黄澄澄
人教版小学二年级语文下册“拓展与积累”复习
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北师大版小学语文二年级上册 期末专项总复习
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1 照样子，写词语。许多 许许多多高兴 轻松整齐 平安红火 仔细安静 跑得快跳得 得 得 2 将下面的词语分类。五谷丰登嫦娥奔月万紫千红。狐假虎威秋高气爽叶公好龙。春意盎然瓜果飘香万物复苏。丹桂飘香鸟语花香画蛇添足。描写春天的。描写秋天的。故事名称。3 填一填，连一连。1 竹外春江水暖。2 离家无改...