大英县实验学校2024年上期小学二年级素质测试。
语文试题。时间：100分钟完卷，满分：100分命题人：周云立）
一、读拼音，我能正确写词语。(15分)
cǎi hóng fù jìn yán shí zhī zhū nǎo jīn
pī ping fèng huáng pò suì jì xù jiāo ào
qī fùchì bǎng zhēn zhūyán hán kuā jiǎng
二、看看它们有什么不同，然后组成词语写下来。(10分)
商( )蜂( )纱( )绕( )陈()
摘( )峰( )沙( )浇( )阵( )
睛( )蜜( )题( )兄( )此( )
晴( )密( )提( )呆() 批( )
三、我会用横线划出带点字的正确读音。(10分)
水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng) 黑白相间(jiān jiàn)
空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn )
四、连一连，可别把朋友找错呀！(9分)
明亮的市场绚丽多彩的日月潭一条条花炮。
繁华的森林川流不息的舞台一串串山峰。
茂密的灯光风光秀丽的行人一座座龙船。
五、这学期我们学了四首古诗，收获可真不小。
你能把《草》这首诗默写下来吗？别忘了写上作者。(9分)
草作者。六、这些祝福的话，应该分别送给谁？请用线连起来。(10分)
1、我祝爷爷、奶奶 ①工作顺利。
2、我祝爸爸、妈妈 ②健康长寿。
3、我祝哥哥、姐姐 ③一路平安。
4、我祝出差的叔叔 ④旅途愉快。
5、我祝去旅游的阿姨 ⑤学习进步。
七、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。(4分)
1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。(不小心连忙)
2、***接过象脚鼓，敲着鼓点。(笑容满面地欢乐的)
八、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。(10分)
)我一边答应，一边把铅笔放进盒里，扣上盒盖。
)有一天放学回家，我拿出作业本准备做数学题。
)我脸红了，又拿出铅笔，写起作业来。
)王小华跑来叫我跳皮筋。
)这时，我看见盒盖上的小熊好像生气了，瞪着眼睛说：“没做完作业就想玩，真不害羞！”
九、我会读短文，回答问题。(8分)
灯罩(zhào)上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。
第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。
1、这篇短文共有句话。
2、这段话是围绕第（ ）句话来写的。
3、这段话分别介绍了灯罩上四幅画。
4、“采”在字典中有3种解释：①摘取；②选取；③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第（ ）种解释。
九、写话。小朋友，你一定有自己喜欢的小动物吧，你和它之间发生了哪些有趣的故事？赶紧写出来让大家分享吧！
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