期末测试。
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。
一、选择。l ．2300里面有( )个百。
ａ．3 b．2 c．23
3．除数是8的算式是( )
a．24÷3＝8 b．35－8＝27
c．16－8＝8 d．48÷8＝6
4．下列不是长度单位的是( )
a．千米 b．厘米。
c．秒 d．克。
5．比390多30的数是( )
a．360 b．420 c．60
二、填空。1．一个数千位上是4，百位上是l，其他位置上都是0，这个数写作( )读作( )
2．一千里面有( )个百，( 个一千是—万。
3．一百一百地数，在3000前面的一个数是( )后面一个数是( )
4．63里面有( )个9。36是9的( )倍。
5．—个足球约重400( )小京买一套校服用去65( )
6．大于989的：三位数有( )个，从( )到( )
三、应用。1．书法小组有男生29人，女生25人，—共有多少人？如果把他们分成6个小组，平均每组有多少人？
2．用汽车往火车站运货，第一批运去2300千克，第二批比第一批少运100千克，两批共运货多少千克？
3．某工厂上半月生产600个零件，下半月生产了350个零件，卖出一些后还剩400个，求卖出去多少个。
**拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。
1．(信息题)购物：
5元8元15元。
1)买3袋瓜子、2袋花生共用多少元？
2)每袋巧克力的价钱比每袋瓜子的2倍多3元，买—袋巧克力多少钱？
3)妈妈有100元可以买哪些小食品？
4)你还能提出什么问题？
2．(操作题)叔叔家有一个四边形花坛，每边种4棵树，共有12棵树，这可能吗？自己画画。
3．(**题)有两筐鸡蛋，甲筐里有90个，乙筐里有60个，如果每次从甲筐里拿3个放个乙筐，拿几次可以使两筐里的鸡蛋数相等？
4．(开放题)把3，6，9，12，15，18，21，24，27填在合适的方格里，使每横十l竖行、斜行的三个数相加都得45。
5．(操作题)把30，40，50，60，70，80，90这些数填在下图○中，使每条线上的3个数的和都等于200。
答案：期末测试。
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高。
．c 2．a，c 3．d 4．c，d 5．b
二、1．4100，四千一百 2．10，10 3．2900，3100
4．7，4 5．克，元 6．10，990，999
三、1．29＋25＝54(人) 54÷6＝9(人)
2．2300－100＋2300＝4500(千克)
3．600＋350－400＝550(个)
**拓展能力强化训练与应用综合能力的养成。
1．(1)8×3＝24(元)，5×2＝10(元)，24＋10＝34(元)
(2)8×2＋3＝19(元)
(3)略 (4)略。
2．可能。(如下图所示)
提示：按一般想法，每边种4棵，有4边，共需要。
4×4＝16，但是条件只给12棵，少4棵，显然有4
棵要放在四边形的四个顶点上，这样1棵就相当于。
2棵的作用。
3．提示： 因为甲筐鸡蛋数比乙筐鸡蛋数多30个，要想。
使最终两筐的鸡蛋数同样多， 需要从甲筐中取出30
个的一半给乙筐。又因为每次从甲筐里拿3个放入。
乙筐，所以一共需要拿15÷3＝5(次)就可以使两。
筐里的鸡蛋数相等。
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期末测试卷。一 我会填。1 被除数是63，除数是9，商是。2 有12棵松树和3棵柏树，松树的棵数是柏树的 倍。3 最小的五位数和最大的三位数相差。4 把直角 锐角 钝角按从小到大排列。是由 个个个 和 个 组成的，它大约是。6 由3个千和9个一组成的数是它是 位数，它大约是。7 在 里填上合适的单位...
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