一、看拼音写词语。8分。
fēng jǐng běi jīng wǎn shàng tán qīn
xiǎo niǎo shù zhī fàng xué tiān qì
yuán dīng shí pǐng chūn guāng kōng qì
guò nián jiào shì shēn lín sī xiǎng
二、送字宝宝回家。6分。
东冬。1．（ 天到了，小松鼠在洞里藏了许多松果。
2 ．我和妈妈到超市去买了好多（ ）西。
蓝篮。1．大雁在（ ）天上飞翔。
2．（ 子里装了许多水果。
都多。1． 我们（ ）是听话的好孩子。
2． 我们班的女生比男生（ ）
三、连词成句。10分。
例：1 从南方 2小燕子 3飞回来了
雪花 2 地上 3 在 4 飘落。
满天飞 2 小螃蟹 3 泡泡 4 吹得。
小白羊 2有 3天上 4一群 5 蓝蓝的。
送给 2小白兔3可爱的 4婆婆 5我 6一只。
老师2我们 3 踢足球 4操场上 5带着6到。
四、读读句子，选择合适的词语填空。19分。
1、 ①一片 ②一棵。
那里有（ ）树林。
2、 ①请②青③晴。
天气（ ）朗（lǎng），小王（ ）我去河边的（ ）草地玩。
4、①记 ②纪。
小明每天晚上写日（ ）
她小小的年（ ）就能写一手好字。
5、①乌 ②鸟。
天上一片（ ）云，快要下雨了。
）鸦是一种（ ）全身是黑色的羽毛。
6、声生升。
1）星期一的早上，我们要举行（ ）旗（qí）仪式。
2）钢琴发出来的（ ）音真好听。
3）今天是我的（ ）日，我请了好多小朋友来我家玩。
7、①采 ②彩 ③菜。
1、小白兔从森林里（ ）来了五（ ）缤纷的蘑菇。
2、今天晚上，它的饭桌上又多了一道（ ）
8、①心星。
我对着天上的许下了一个（ ）愿。
9、①东冬。
早上，红红的太阳从（ ）方升起。
）天，雪花从空中飘落下来。
五、根据课文内容填空（写序号）。7分。
1) 黄莺想教蝉（ ）画眉想教蝉（ ）云雀想教蝉（ ）
可是蝉都不肯学，结果什么本领都没学会。
发音 ②唱歌 ③识谱。
2) 小水珠把荷叶当（ ）小蜻蜓把荷叶当（ ）青蛙把荷叶当（ ）小朋友把荷叶当（ ）
凉帽 ②歌台 ③机场 ④摇篮
六、古诗连线。5分。
危楼高百尺疑是地上霜。
床前明月光独钓寒江雪。
孤舟蓑笠翁为有暗香来。
遥知不是雪手可摘星辰。
七、把下列句子改为被字句。12分。
1、蚂蚁吃了一条大虫。
2、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
3、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
4、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
8、阅读训练。25分。
燕子。一对黑色的燕子，撞(zhuàng)在我的玻璃上。我连忙把窗子打开，这一对小客人，却又突然不见了。窗外是一片绿色的春天……
我在窗口等着。等待(děng dài)着春天的使者，这幸福的使者。我的心也在发芽，也像迎着春风的嫩叶，在枝头上无穷地眺望(tiào wàng)。
燕子终于又回来了，衔xián着泥草，忙忙碌碌地飞来飞去，在我的房角上造起一座白色的小房子。一会儿，她们又出去了，又回来了，并且吱吱地叫着，仿佛它们在这新地方，发现了工场，找到了工作，在向我报告它们的欢乐……
接着，它们又出去了。不知道从什么地方，衔来了一条又肥又绿的虫子，它们就饱饱地吃了一顿……
吃完了，它们在窗外唱了一支歌，又到它们的工场去了。这中间也回来过一两次，不是衔xián着泥沙，就是抬着树枝……
燕子、燕子，我知道你是在劳动中，才变得如此矫捷(jiǎo jié)的！也知道你是在劳动中，吸取了太阳的光亮，才使黑色的羽毛变得如此闪亮的。甚至你那火红的嘴唇，也是涂上了太阳的颜色，才变得如此严厉lì啊！
你这春天的使者，劳动的使者啊……
1.照样子写词语。3分。
又肥又绿又又又又又又。
2.写出下列词语的近义词。6分。
连忙忽然快乐——
3.短文一共有（ ）个自然段，请在每段前标上序号。2分。
4.本文最明显的特点是多处采用___的手法，把小燕子写成6分。
5.短文中，“春天的使者，劳动的使者”指的是___2分。
6.本文从燕子两个方面来生动地描绘燕子，赞美了6分。
二年级试卷 二
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