三年级上册期末测试a
姓名：一、看拼音，写词语。
wán shuǎ kǎo chá xīn shǎnɡ bù jiǎ sī suǒ
zī rùn mò fánɡ jiāo nèn dà xiǎn shén wēi
二、比一比，组词。
辫插拣般。辨播捡船。
三、按要求填空。
藏”字用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“藏”字在字典中的解释有：①躲藏，隐藏；②收存，储藏；③储存大量东西的地方；④指**。“他收藏了不少古玩”中“藏”的意思是（ ）
四、照样子，写词语。
1.例：远近闻名。
倒置分明为难。
2.例：又松又软不慌不忙严严实实。
又（ ）又不（ ）不。
又（ ）又不（ ）不。
五、在括号里填上带点词的近义词和反义词。
1.这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。
2.擦洗干净后的陶罐还是那样光洁、朴素、美观。
3.列文虎克的工作相当清闲。
六、下列词语中书写完全正确的一组是（ ）
a.兴高彩烈相题并论四脚朝天双龙戏珠。
b.大显神威成群结队物产丰富一本正经。
c.千奇百怪奔流不西风景优美垂头丧气。
d.远近闻名风尘扑扑千呼万唤欢蹦乱跳。
七、选题填空。
富强富饶富裕坚固牢固。
1.这座桥不但而且美观。
2.改革开放以来，人民的生活一天天（ ）起来了。
3.我们要（ ）地掌握所学的知识。
4.我们长大了要把祖国建设得更。
5.可爱的西沙群岛必将变得更加美丽，更加。
八、将下列诗句补充完整。
1.明月松间照。
2山青花欲燃。
3水村山郭酒旗风。
4.山重水复疑无路。
九、照样子，扩写句子。
例：这块巨石立在草地上。
这块巨石（孤零零地）立在（绿油油的）草地上。
1.她跑到操场上。
她跑到操场上。
例：秋风吹过田野。
（温柔的）秋风，（轻轻地）吹过（金色的）田野。
2.大雪落到湖面上。
大雪落到湖面上。
例：风筝越飞越高。
风筝越飞越高，（在空中翩翩起舞。）
3.雨越下越大。
雨越下越大。
十、用下面加点的词写句子。
1.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
2.如果当初我随便挖个坑把箱子埋了，现在就不好找了。
3.我们依然快活，把它叫做“幸福鸟”。
十。一、按要求给下面的句子换个说法。
1.大石头把他的身影遮得严严实实的。（改成“被”字句）
2.手提包教育家从这位里一个瓶子拿出（连词成句）
3.大家的掌声使我鼓起勇气微笑着面对生活。（改为疑问句）
4.整个森林浸在乳白色的浓雾里。（缩句）
5.高敏移开桌子。 高敏拖地。（合并句子）
十。二、给句子加标点。
1.孔子连忙说学生孔丘特地来拜见老师请收下我这个学生。
2. 一定会飞回来男孩肯定地说。
3. 和你在一起我感到羞耻你算什么东西陶罐说走着瞧吧总有一天我要把你碰成碎片。
十。三、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。
1.《孔子拜师》讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事，体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行。（
2.《科利亚的木匣》最后两段是科利亚由挖木匣受到的启示，他懂得了世间的一切都在变化。（
3.《掌声》一课通过英子的变化表现了同学之间的鼓励和关爱。（
4.《给予树》中金吉娅的做法虽然是富有爱心、善良的，但由于她家庭贫困，她妈妈并不同意她的做法。（
十。四、默写古诗并回答问题。
九月九日忆山东兄弟。
1.这首诗的作者是（ ）朝的诗中的“佳节”指的是我国还有等传统节日。
2.古人在农历九月九日这天，有的习俗。
3.诗中两句因表达的感情真挚感人，容易引起独在异乡游子的共鸣，所以成为脍炙人口的名句传至今日。这两句诗的意思是。
4.诗中提到的“少一人”，指的是。
十。五、阅读短文。
门的悬念。学校大厅的门被踢破了。
可怜的门，自打安上那天起，几乎就没有一天不挨（ái）踢。十五六岁的少年，正是撒欢尥（liào）蹶（juě）子的年龄。用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。
学校教导员为此伤透了脑筋，他曾在门上张贴过五花八门的警示语，什么“足下留情”“我是门，我也怕痛”，诸如此类。可是，不顶用。
大厅门破的那一天，教导员找到校长：干脆，换成大铁门他们脚上不是长着牙吗？那就让他们去“啃”那铁家伙吧！
校长笑了，说，放心吧，我已经定做了最坚固的门。很快，旧门被拆下来，新门被装上去。
新装的大门似乎挺带“人缘”，装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢脚步，阳光随着门扉旋转，灿灿的金子洒了少年们一身一脸。穿越的时刻，少年们的心感到了爱与被爱的欣幸。
这道门怎能不坚固——他捧出一份足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。
这是一道玻璃门。
1.为什么开始贴有“足下留情”等警示语的门会被踢破？
2.铁门和玻璃门哪一个坚固？为什么校长不换铁门而偏偏选择玻璃门？
3.这扇玻璃门真的有“人缘”吗？为什么没挨过一次踢？
4.在“改正学生不良习惯”这个问题上，校长和教导主任的做法不一样，你喜欢哪一种？请说说你的理由。
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