第三单元、固体和液体。
1、像（石头）、（螺帽）、（玻璃）、（橡皮）、（丝巾）等形态的物体是（固体）。
2、像（水）、（油）、（醋）、（牛奶）等形态的物体是（液体）。
3、面糊、牙膏、胶水是（水与固体的混合），不能说它们既是固体又是液体。
4、不同固体在（颜色）、（形状）、（软硬）、（轻重）、（透明度）等方面有一定的差异。
5、有一定的体积和形状，如果受到的外力不大，其体积和形状的改变很小的物体是固体。
6、固体与固体可以（混合），也可以（分离）。
7、固体混合前后（重量）不变，（体积）改变。
8、固体在水中有（沉浮）和（溶解）现象。
9、在水中会上浮的物体有：铅笔、火柴盒、苹果、树叶等。
在水中会下沉的物体有：勺子、土豆、橡皮泥、玻璃球、一瓶饮料等。
10、一块苹果和一个苹果，一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里，都会（浮在水面）。
11、固体的沉浮取决于它在水中所占的（体积），而不是由它的（轻重）决定。12、小石子会下沉是因为排开的水量比石子轻，石子受到的浮力小于自身的重力，所以下沉。
轮船能浮在水面上是因为排开的水量比轮船重，轮船受到的浮力大于自身的重力，所以能浮。
13、把食盐放入水中，食盐颗粒不见了，而水却变咸了，像这样的现象就是（溶解）。14、（食盐）、（白糖）、（高锰酸钾）等在水中能够溶解，面粉）、（沙子）等在水中不能溶解。
15、固体与液体分离的三种方法是：
过滤（如水与米的分离）、沉淀（泥沙与水的分离）、蒸发（水与盐的分离）。
16、固体不一定是硬的，如：橡皮、棉布等。有的固体也能流动，如沙堆。
17、米与水的分离——过滤；
泥沙与水的分离——沉淀；
盐与水的分离——蒸发。
18、增大物体在水中的体积可以使沉在水中的物体上浮，所以，小石子会下沉，而一艘巨大。
的轮船却能浮在水面上。
19、盐溶解于水，面粉不溶解于水。
20、不同液体颜色、形状、味道、气味、轻重、透明度、黏稠度、表面张力等是不同的。
21、液体在水中和固体在水中的沉浮情况一样，有的沉，有的浮。
22、液体在水中，有的溶解，有的不溶解。
23、改变物体的形状、借助漂浮物、改变自身重量、水里加盐的方法可以使沉下去的物体浮。
起来。24、橡皮泥和铝箔浮起来有两种方法：
一种是把橡皮泥和铝箔做成小船形；
另一种是借助筷子、吸管扎起的“排筏”或借助泡沫塑料浮起来。
25、潜水艇灌入空气，重量变轻，就上浮；
灌进水，重量变重，就下沉。
26、水里加盐能使鸡蛋或土豆浮起来。
27、生活中，固体有（盘子、大树、钥匙、橡皮、玻璃球、塑料杯），液体有（果汁、牛奶、洗发剂、钢笔水）。
28、在水中上浮的物体有（香油、树叶、木块、乒乓球、泡沫板、塑料瓶盖），下沉的有（硬币、铁钉、卵石、蜂蜜）。
苏教版三年级下册第三单元《固体和液体》说课稿
一说教材 把固体放到水里 是苏教版三年级下册第三单元 固体和液体 中的第二课，此课学生对固体的基本特征初步认识，对 固体在水中的现象兴趣浓厚。本课要求能对固体沉浮 溶解 分离等现象能够通过观察 出其在水中特有的性质，改变固体体积能使下沉的物体上浮 同样的物体大小不同沉浮却有别 一系列的设疑使课中层层...
第三单元,固体和液体测试题 苏教版三年级科学下册
苏教版三年级科学下第三单元固体和液体测试题。姓名班级分数。一 填空 每空1分，共30分 1 我们把盐和花生混合，它们混合前后 不变改变了。2 把固体从液体中分离出来的方法有。3 固体的共同性质有等等。4 固体与固体可以 也可以混合前后 不变改变。5 固体在水中有 和 现象。6 液体的共同性质是都都都...
认识固体 苏教版三年级科学下册
1 认识固体。克黄豆和5克黄豆混合后，其总质量 选填 大于 小于或等于 15克。毫升黄豆和5毫升黄豆混合后，其总体积 选填 大于 小于或等于 15毫升。3 判断题。1 当风吹过黄土高原时，沙和土随风流动，所以沙和土是液体。2 不同的固体混合后，体积通常会缩小。3 多种固体混合起来后，其质量是不会发生...