【名师授课教案】
1教学目标。
1.初步掌握跪起跳动作要领，基本掌握跪起跳动作；进一步提高快速跑的动作。
2.发展学生身体的灵敏度与协调性，增强学生跑跳能力和腿部、腰部力量。
3.培养学生克服和战胜困难的信心；激发学生对体育运动的兴趣，培养勇敢顽强、为集体争光的优良品质。
2学情分析。
本节课的授课对象是小学三年学生。他们活泼可爱，特别喜欢上体育课，好奇心强、争抢好胜模仿力强、喜欢表现，但好动，注意力不太集中，不能很好地控制自己的行为，一部分还存在任性、娇气等不良的心理倾向。为此，针对他们喜欢游戏、喜欢展示的共性特点和个性差异，我选择以边听**边跟着**节奏做徒手操做热身活动的课前导入形式，激起学生的学习兴趣，营造轻松快乐学习氛围。
3重点难点。
教学重点：挥臂制动，伸髋下压要猛，收腹提膝时机要准而快。
教学难点：臂、腿、腰动作协调一致，身体有腾空，站得稳。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学活动。
活动1【讲授】上课常规。
组织队形：四列横队。
动作方法：1.学生集合站队。
2.整队，检查人数、着装。
3.师生问好，安排见习生。
4.教师宣布本节课内容，提出本课要求。
队列练习：原地踏步走、立定。
活动2【讲授】准备活动。
1.热身活动：兔子舞(学生和教师一起跟着**节奏做自编徒手操)。
2.活动膝关节。(4*8拍)
3.活动腕踝关节(4*8拍)
活动3【讲授】学习跪跳起。
动作方法：跪立，两臂斜上举；经下后摆，臀后坐，上体前倾，接着两臂迅速向前上方摆，并至斜上举部位立即制动；展髋、提腰，脚背和小腿用力下压，使身体向上腾起，迅速提膝、收腿起立。
动作口诀：两腿并拢屈膝坐，手臂后摆又收腹，挥臂挺胸腿用力，同时发力定要猛，自然屈膝站平稳。
教学步骤：1.教师正面、侧面各示范一次并讲解跪跳起的动作要点，并讲解保护与帮助方法。
2.手轻压同伴肩膀弹性起落练习，体会脚面、小腿下压用力。
3.跪立于足球场草地上，身体弹性起落练习。
4.学生两人一组，保护和帮助同伴完成跪跳起。
5.选出动作完成得好的和不好的各一名同学进行示范，让学生进行评价后教师进行分析讲解，再让学生分散自由练习。
活动4【练习】快速跑。
教学步骤：1.原地高抬腿10秒接加速跑(2次)。
2.站立式起跑过度到途中跑练习(20米，2次)。
活动5【活动】游戏。
蛙跳接力：男女各分成两列人数相等的队列，由排头开始向前蛙跳到6米远处标志后蛙跳返回与第二个同学击掌后，第二个同学开始向前蛙跳，依次进行，先跳完的队列胜。
活动6【活动】放松活动。
组织队形：四列横队。听着轻松的**做徒手操放松。
活动7【讲授】结束语。
1.与学生共同回忆“跪跳起”的动作要领。
2.评价学生在本课学习中的表现。
3.布置作业：每天坚持练习跳绳10分钟。
4.宣布下课，师生道别。
小学体育与健康科学版三年级下册武术 小套路教学设计
名师授课教案 1教学目标。1 运动参与 掌握五步拳动作名称和顺序，提高学生对武术的兴趣，培养崇尚武德的精神。2 运动技能 通过观察 模仿 相互交流 尝试练习，使学生在练习五步拳时能够做到动作路线清楚，手形 步形正确到位。3 身体健康 发展学生速度 灵敏 力量 协调和柔韧等身体素质，经常练习得以强身健...
小学体育与健康科学版三年级上册跳跃 立定跳远教学设计
名师授课教案 1教学目标。1 学生通过学习，大部分学生基本能够掌握立定跳远的动作方法，体会双脚起跳，双脚轻巧落地。2 发展学生灵敏 协调素质，提高跳跃能力。3 培养学生积极主动地参与活动，与他人交流合作的能力。2学情分析。本课的教学对象是三年级的学生，他们活泼好动，注意力的指向性较弱，喜欢在户外做游...
小学体育与健康科学版三年级上册小足球 拖球教学设计
名师授课教案 1教学目标。1 初步掌握不同姿势的前滚翻及小足球的托球技术。2 增强学生的身体柔韧性与灵敏性，培养学生的协调 平衡能力。3 帮助学生树立勇于克服困难的意志品质和积极参与活动的兴趣。2学情分析。本节课的教学对象是小学三年级学生，这一阶段的学生正处于生长发育的关键期，对体育活动有着广泛的兴...