室内课教学设计。
2.强调体育运动中的一些安全防范意识，养成良好的学习习惯。3.端正正确的学习态度，积极参与平时的锻炼和学习，提高孩子学习的兴趣。教学重点：
1.强调体育运动中的一些安全防范意识，养成良好的学习习惯。2.端正正确的学习态度，积极参与平时的锻炼和学习，提高孩子学习的兴趣。教学过程：
一、导入。1、教师和同学进行第一次面对面的交谈：谈看到我之后想问的问题？
2、观察每一位同学，从身高、体重的角度，了解孩子在暑期的学习和生活，特别是有关运动方面的情况。
二、了解体育学习中的安全意识。
1、**一些有关在体育运动中的伤害事故2、说一说自己感受。
3、小组讨论如何在体育运动和学习中避免意外的发生。
4、教师归纳。
三、这学期的体育学习任务。
1、今年暑期在我们的省会有什么重大的赛事？青奥会。你关注了吗？
2、谈一谈自己所喜欢的运动项目，为什么？
3、知道我们现在学习的体育技能是这些项目的基础，**我们这学期体质健康测试的内容。
4、提相关的锻炼要求。
四、体育课的其他要求1、准备的要求（服装、课前）2、排队要求（静、快、齐）
3、请假制度（履行请假制度、病假有医院证明或父母的请假条）五、结束语。
教：教师提出希望，互学共进。
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