第二实验学校2012-2013第二学期期中学业水平测试试题。
三年级语文。
考试时间：60分钟，满分：100分）
一、 看拼音写词语。（10分）
jùn qiào bēi cǎn shú xī bì lǜ dīnɡ zhǔ
zēnɡ tiān jī hán jiāo pò qínɡ bù zì jīn
二、读句子，用“√”标出加点字的正确的读音。（2分）
1．一阵微风吹过来，我就翩翩（biān piān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。
2．贝蒂和她的爸爸妈妈在覆（fù fò）盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。 3．更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuán xián），只听得 “嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。
4．假（jià jiǎ）若你一直和时间赛）跑，你就可以成功。
三、把下面词语补充完整。（12分）
恍（ ）大（ ）有（ ）有 （ 西下群芳不懈 （ 致志竭尽（ ）鸦雀紫（ ）红聚精（）（脚踏（）（缤纷
四、请你选择正确的字意。（4分）
1．活：①在活的状态下；②活动、机灵；③生存、有生命；④救治；⑤真正、简直；⑥产品、制成品；⑦工作；⑧不死板。
1）干活（ ）2）活捉（ ）3）人活到老学到老（ ）4）生动活泼（ ）
2．尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。 （1）想尽办法（ ）2）尽心尽力（ ）3）尽头（ ）4）尽情欢乐（ ）
五、在括号里填上合适的关联词。（4分）
1．（ 你知道自己错了，（ 应该第一个伸过手去请他原谅。
2．（ 把眼前的一池荷花比作一幅活的画，（ 画家的本领可真了不起。
3．（ 我知道人永远跑不过时间可以比原来跑快一些。
4．（ 他修补了羊圈，（ 他的羊再也没丢过。
六、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。（5分）
1．雨水顺着房檐流下来，像渐渐地流成了一条河。
2．被围困的敌人像急得团团转。
3．远远望去，小河宛如飘向原野的尽头。
4．浪涛像跳跃不定。
5．小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像。
七、把下面句子换个说法，不改变原来的意思。（8分）
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
1． 杨桃怎么能画成这个样子？
2． 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。
3． 看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
4． 它听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。
八、回顾课文内容填空。（7分）
1．一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。
2．《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过（ ）因饥寒交迫，面临（ ）**得知这个情况后，决定用（ ）把燕子送到（ ）
3．《惊弓之鸟》这篇课文是一个（ ）故事。后人用这个故事比喻（ ）
4．《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时，孩子们让（ ）走在第一排，这个队伍受到了大家的（ ）
5．《争吵》一文讲述了“我”和（ ）之间的故事，告诉我们朋友之间应（ ）
九、阅读积累与运用。（20分）
一） 认真阅读《荷花》选段，回答问题。（10分）
我忽然觉得自己仿佛（ fú fó ）就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩（ piàn piān ）起舞，雪白的衣裳随风（ 飘荡飘动 ）。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
风过了。我（ 停止制止 ）了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我昨夜做的好梦……
过了一会，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
1、在文中的括号里选择正确的拼音和词语，在括号里打“√”2分）
2、用“～～画出文中的一句比喻句，并仿写一句。（2分）
比喻句。3、在文中有一个aabc式的词语（翩翩起舞），请你学着写两个这样的词。（2分）
4、请写一句赞美荷花的话。（2分）
5、如果你是池中的一朵荷花，会看到什么？写下来。（2分）
二)、阅读下面的短文，并完成问题。（10分）
五花山。我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗？
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
1、用“——画出第4自然段中表示颜色的词语。（2.5分）
2、选择准确的词语填空。（1.5分）
草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷。
家乡的大山春天是（ ）的，夏天是（ ）的，到了秋天，就是（ ）的了。
3、我会摘抄相关语句。（不一定摘抄完整句子）（4分）
含有拟人的修辞手法的语句：
含有比喻的修辞手法的语句：
4、为什么把家乡的山叫“五花山”？（2分）
十、习作。（30分）
题目：我学会了＿＿＿
要求： 1、把题目补充完整，比如画画、游泳、滑冰、做饭……回忆一下，这些
本领是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，写一写。
2、语句要通顺，内容要具体，最好为左右。
人教版三年级语文下册期中测试题
学校 班级 姓名 成绩 四。五。六。七。总分 40分 题号得分。一。二。三。1 我会看拼音写词语，还能把这张试卷的字写工整。4分 li np ngz n k longb ic n 2 在括号里填上恰当的量词。3分 一 儿歌一 羽毛一 翅膀一 清泉一 珍珠一 金光3 补充词语。6分 坚 不 群 吐 缤...
人教版三年级语文下册期中测试题
2014 2015学年度第二学期三年级语文期中测试题。同学们，不知不觉中这学期过去一半。相信，在你的不懈努力下，知识积累越来越丰富了，阅读能力也提高了，写的作文也更加生动了，赶快动笔吧，让我们一起来分享你的收获吧。奠基园。一 练好基本功，写好钢笔字 3分 衬衫增添救护忧伤淹没。二 认真读拼音写词语，...
人教版小学三年级语文下册期中测试题
班级 姓名 分数 一 口语交际4 小华的家长反对他阅读文学名著，理由是 那都是闲书，没什么用 小华请求你帮助他说服家长，把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。二 看拼音，写词语。5 qu n g oy y nsh ji nb i c nt shp l oz n g j n qi ob l s...