（时间：90分钟）
班级姓名分数。
一、填空题。（共30分）
1. 选字填空，组成词语。
酒晒] 泼___晾___
钓钩] 铁鱼。
孤狐] _狸 __独。
猎猪] _肉 __人。
2. 读句子，在横线上填上适当的词。
我的妈妈很漂亮！她有一头___的头发、一双___的眼睛、一对___的眉毛，还有一双___的手。
3. 将下列音节补充完整。
4. 课文回顾。
课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在___通过仔细观察，他们找到了___的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了___和___的喜悦。
5. 将下列词语补充完整。
估量举世星___月。
金___辉___玲珑诗___画___
天___海___风___名珍___宝。
6. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。
五光十色瑰丽懒洋洋蠕动威武成群结队。
力量强大；有气势。__
没精打采的样子。__
异常美丽。__
指很多人聚集到一起，形成了队伍。__
形容色彩鲜艳，式样繁多。__
像蚯蚓爬行那样动。__
7. 照样子猜猜下列词语的意思。
例：千言万语形容言语很多。
少言寡语形容言语___
例：豪言壮语豪壮的言语。
甜言蜜语 __的言语。
例：不言不语不说话。
自言自语___
8. 在祖国的利益受到侵害时，我们每个人都应该用“__这句话来告诫自己要承担起自己的责任。
9. 在旅游中学语文。
暑假时壮壮出门旅游，回来后，同学们问他都去了哪些地方。壮壮没有直接回答，而是说了几句古诗。小朋友，你能根据古诗知道壮壮去了哪些地方吗？请把旅游景点的名称写在括号里。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。__
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。__
天门中断楚江开，碧水东流至此回。__
遥望洞庭山水翠，**盘里一青螺。__
10. 选词填空。
发现发觉必须必需。
我们___前方树林中有一只受伤的小鸟。
尽管她显得很镇静，可我还是___她今天有点异常。
粮食是人们生活中不可缺少的___品。
要学好语文，__下苦功夫。
二、综合练习题。（共30分）
1. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
2. 抄写词语。
套上鱼钩甩起鱼竿抛向远处划破水面沉入水中泛起涟漪
恢复平静觉察动静一阵惊喜小心翼翼拖出鲈鱼。
3. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文房四宝笔墨纸砚。
4. 用下面的句子开头，试着写一两句话。
今天下雪了，外面可真美啊！__
5. 读一读，写一写。
我不能不劳动，就得到这些食物！
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
6. 读读写写。
崇山峻岭安然无恙和睦相处秩序井然。
蜂拥而至喜气洋洋遮天盖地傍水而居。
7. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文房四宝笔墨纸砚。
8. 读对话，写留言条。
11月12日，小美去苗苗家，见到了苗苗的奶奶。
小美：请问苗苗在家吗？
奶奶：她刚刚出去了，有事吗？
小美：陈老师让我通知她明天下午两点去学，请她准时去。
奶奶：你写张留言条给她吧！
9. 根据下面的内容写留言条。
12月20日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。
10. 读一读，写一写。
我不能不劳动，就得到这些食物！
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
三、阅读理解题。（共20分）
1. 课内阅读。
铺满金色巴掌的水泥道。
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天开始放晴了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮晶晶的水洼，映着一角小小的蓝天。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片金**黄的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上了。
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……
要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！
1）文中划线部分的句子，将___比作___生动地写出了水泥道上___的美景。（
2）短文中写水泥道和落叶的语句写出了___的画面，而写到“我”在落叶上行走时的是___的画面。（
3）读到“要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。”这句时，可以体会到作者的心情是（ ）多选）
4）短文中的“两只棕红色的小鸟”指的是（ ）
2. 课外阅读。
字字皆辛苦。
唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育**，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。
为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里，李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了改，改了写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。
他风餐露宿，有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。
李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成了《悯农》诗。他写《悯农》诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。
人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衬全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把这一切全置之度外。
想啊，改啊，改啊，想啊，《悯农》诗终于写成了。其中一首是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
1）这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。为了读书，李绅先是寄居在 ， 后来他漂泊流浪， 、都当过他的住所，从中可以看出李绅 。
（2）李绅写《悯农》诗是因为 。他写《悯农》是为了 ， 从中可以看出李绅 。（
3）“他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍诵读、修改，直到满意为止。”这句话表现出李绅（ ）
4）选择意思相同的成语。
a．短小精悍 b．风餐露宿 c．赞叹不已 d．置之度外 e．千锤百炼。
风里吃饭，露天睡觉。形容旅途或野外生活的艰苦。__
比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。也指写作的反复琢磨。__
不在自己考虑的范围之内。指不放在心上，不去管它。__
形容文章、讲话简短有力。__
称赞不止。__
四、写作题。（共20分）
1. 同学们，你们的校园美吗？选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。
题目：__的校园。
要求：把题目补充完整、内容具体、语句通顺，左右。
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