三年级语文复习资料。
学校。姓名。
第一单元。1、生字词。
第1课：坪坝穿戴蝴蝶孔雀跳舞招引铜钟粗壮铜钟马尾凤尾竹。
第2课：玩耍假装使劲绒毛朝着这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣。
第3课：爬山峰顶似乎仰望咱们奋力辫子分辨辩论勇气居然决心。
一本正经引人注目白发苍苍
二、复习课文。
1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事？（第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因）
b) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。）
c) 这篇课文主要表现了什么？表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。）
3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？（能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。）
b)天都峰有什么特点？ 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。
4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点：
1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写。
1、第一课描写窗外安静的句子。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。
2、第二课第三自然段。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
3、背诵第三课第二自然段。
我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！
4、会默写《小儿垂钓》
小儿垂钓》
胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
诗意：一个小孩子坐在能遮住身子的草苔中学钓鱼，远处有人向他问路，他急忙摆手，却不回答，原来是怕惊跑了水里的鱼。
四、比较组词。
评（评价） 粗（粗壮） 招（招呼） 湖（湖水） 要（要求） 仰（仰头）
坪（坪坝） 组（组织） 召（号召） 蝴（蝴蝶） 耍（玩耍） 迎（欢迎）
钓（钓鱼） 袋（口袋） 些（这些） 带（皮带） 包（书包） 辫（辫子）
钩（钩子） 装（假装） 此（此处） 戴（穿戴） 苞（花苞） 瓣（花瓣）
峰（山峰） 锋（雷锋） 拢（合拢） 陡（笔陡） 连（连长） 似（似乎）
蜂（蜜蜂） 逢（相逢） 龙（龙宫） 徒（徒弟） 链（铁链） 以（以后）
五、多音字。
好 hào好奇 hǎo 友好奇 j ī 奇数 qí 好奇。
假 jiǎ 假装 jià 假日劲 jìn 使劲 jìng 劲敌。
似 shì 似的 sì 似乎相 xiāng 互相 xiàng 照相。
发 fā 发现 fà 头发晃huǎng 晃眼 huàng 摇晃。
朝 zhāo 朝霞 cháo 朝向都dōu 都是 dū 首都。
背 bēi 背东西 bèi 后背载zǎi 记载 zài 满载而归。
看 kān 看守 kàn 看法闷mèn 闷闷不乐 mēn 闷热。
当 dāng 当时 dàng当铺磨 mò 石磨 mó 折磨。
觉 jué 感觉 jiào 睡觉要 yāo 要求 yào 主要
六、反义词。
仔细--马虎； 可爱--可恨（讨厌）； 散发--收集；
清香--恶臭； 勤劳--懒惰满载而归--空手而回；
七、近义词。
汲取--吸取； 鼓励--鼓舞； 纪念--怀念；假装--伪装； 观察--察看（视察）
第二单元。一、听写的词语。
郊外散步胸脯或者勇敢可惜低头井底诚实或者严寒炎热肯定。
果然突然立刻打量摆弄准备胶卷秘书记者转告按照侧身车辆奇怪。
悄悄躲闪兴趣平整推动旅行考察秦岭遗迹研究成果震惊土坑著名。
卧室世纪吩咐高尔基面包渣人行道照相机杂志社捉迷藏自言自语欢蹦乱跳。
地质学家严严实实转来转去惹人喜爱闻鸡起舞。
二、重点词语解释：
自言自语：自己跟自己说话。
欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。
打量：观察（人的衣着、外貌）。
严严实实：藏得好，不容易找到。（非常严密，没有空隙。）
突兀：高耸。
遗迹：古代或旧时代有事物遗留下来的痕迹。
三、复习课文。
1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？
列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？
列宁的爱是给灰雀自由，小男孩的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟。）
3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？
高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？
一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩）
5、高尔基的代表作，自传体**三步曲：《童年》 《在人间》 《我的大学》
6、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）
7、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信）
8、我知道描写守信用的成语有：
一诺千金、 一言九鼎、 君子一言，驷马难追言必行，行必果。
9、我还知道的名人名言：
兴趣是最好的老师 （爱因斯坦）
生命在于运动。 （富兰克林）
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读（***）
10、闻鸡起舞是来自历史故事的成语，意思是听到鸡叫就起来舞剑。比喻有志报国的人及时奋起。
四、背诵。1、有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
2、“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的大坑。可它为什么没卧进土里去呢？”
3、读读背背里的名人名言。
聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）
世上无难事，只要肯登攀。（***）
为中华之崛起而读书。 （***）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。 （高尔基）
五、多音字。
散 sàn（散步）相 xiànɡ（照相机）卷 juan（胶卷）
san（松散） xiānɡ（相信） juàn（试卷）
当dànɡ（停当）教jiào（教师）要 yāo（要求）
dānɡ（当时）jiāo（教书） yào（不要）
六、近义词。
诚实——老实打量——端详吩咐——嘱咐平整——平坦。
专门——特地特别——特殊奇怪——古怪婉转——动听。
摆弄——摆布恐怕——大概打量——观察著名——有名。
七、反义词：
仰望——俯视严寒——酷暑诚实——虚伪经常——偶尔。
明媚——阴晦平整——崎岖忘记——惦记失信——守信。
巨大——细小（微小）
第三单元。1、生词。
急促深浅回忆异乡相逢佳节加倍遥远遍地插花精心希望依然飞舞拼命。
奔跑抖动寻找磨坊继续冷却农村清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子。
菠萝气味香甜粮食加紧杨树丰收一枚鸭梨油亮亮大惊失色千呼万唤
垂头丧气翩翩起舞。
二、词语理解。
大惊失色：形容人的态度严肃认真。
垂头丧气：形容很特别，吸引人**。
五彩缤纷：装得满满地回来。形容收获很大。
憧憬：就是希望向往的意思。
三、多音字组词。
磨mò（磨坊）坊fánɡ（磨坊）扇shān（扇风）藏 cáng 躲藏
mó（磨刀） fānɡ（牌坊）shàn（扇子） zàng **。
四、课文理解。
9《古诗两首》
1夜书所见》
作者：叶绍翁 【南宋】
人教版小学三年级上册语文总复习
形近字 坪 坪坝 评 评比 坝 大坝 苹 苹果 平 平时 贝 宝贝 戴 爱戴 栽 栽树 钓 钓鱼 载 载重 裁 裁缝 勺 勺子 招 招呼 蝴 蝴蝶 蝶 蝴蝶 绍 介绍 湖 湖水 碟 飞碟 孔 孔雀 雀 麻雀 此 从此 扎 扎进 省 省长 些 一些 铜 铜钟 粗 粗细 祖 祖国 洞 树洞 组 小组 阻...
人教版小学三年级语文上册成语复习
三年级语文上册1到4单元基础知识复习。一 根据意思写成语 10分 1 灿烂艳丽，色彩丰富。2 形容很规矩 很庄重。3 引起人的注意，指人把视线集中在一点上。4 形容人年老而头发灰白。5 自己跟自己说话。二 巧填词语。24分 不 不 争 斗 千里 实实五 缤 满 而 头 气千 万 大 失 飞舞欢 乱 ...
人教版三年级语文上册复习
三 6 班复习宝典。目录 一 关联词 例句 1 2页 二 修辞 比喻句 拟人句 反问句 夸张句 排比句 2 5页 三 改写句子 5 9页 四 词语模仿秀 9页 五 短语 9 11页 六 数量词 11页 七 近 反义词 11 13页 八 多音字 13 14页 九 日积月累 14 15页 一十 看拼音写...