四年级《科学》学科教学计划。
2017－2018学年度第一学期）
本篇为2017－2018学年度第一学期四年级科学实验教学计划。含以下内容：(一) 教学指导思想；（二）教学目标；（三）教材分析；（四）基本措施；（五）主要导学方法：
; 六、渗透法制教育；（七）教学进度表。
一、指导思想：
充分挖掘课程资源，和孩子们一起**，实施真正意义上的科学**性教学，有效地组织学生开展真正有深度的科学**性活动。
二、教学目标：
1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯；
2、了解科学**的过程和方法，让学生亲身经历科学**的全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学**的乐趣，理解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；
3、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
4、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感；
5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保护，关心现代科技的发展。
三、教材分析：
1.本册教科书遵循《科学课程标准》的要求，在内容的选编上，注意选择贴近儿童生活实际的、适于开展**活动的内容；在能力培养上，注意层次上的变化，以主题单元的形式编排了《我们的考察计划》《吃得好吗》《探访鱼儿》《小小赛车会》《动物家族》《饮料瓶能告诉我们什么》等8个单元，共24个课题。以小学生的生活经验为主要线索构建单元，做到“生活经验”引领下的内容综合化，将“科学**、科学知识和情感态度价值观”有机地整合，教会学生科学地对待自然界的事物。
2、教学重点：
从上学期开始，学生对实验非常感兴趣，但往往停留在表面，而不去研究内在。所以本学期的重点是对学生典型科学**活动的设计，以**为核心，通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学**能力，培养小学生的科学素养。
四、基本措施：
1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
4、让**成为科学学习的主要方式；
5、充分运用现代教育技术辅助教学；
五、主要导学方法：
**法演示法参观法实践法讨论法
谈话法辩论法实验法列表法暗示法。
六、渗透法制教育。
第二单元第2课《食物中的营养》 渗透《中华人民共和国食品安全法》的有关内容。
第六单元第3课《饮料瓶与环境》渗透《中华人民共和国环境保**》的有关内容。
七、教学进度表
2023年9月。
大象版四年级上册科学计划
科学 四年级上册教学计划。一 教材分析 本册教科书遵循 科学课程标准 的要求，在内容的选编上，注意选择贴近儿童生活实际的 基础的 适于开展 活动的内容 在能力培养上，注意了层次上的变化，较三年级的要求有所提高。打破 知识切块 式组建单元的做法，以主题单元的形式编排了 我们的考察计划 吃得好吗 探访鱼...
大象版上册四年级科学试卷
四年级科学期末测试题。一 填空 每空2分，共40分 1 科学研究发现，食物里含有丰富的营养成分，主要有矿物质和纤维等。是构 体细胞，促进生长发育的基本材料。2 经过 和 后的水，还要进行消毒，是常用的，既简便又可靠的消毒方法。2 凡是 的动物都是鱼。3 实地考察是一种重要的 活动时要准备充分，遵守 ...
大象版上册四年级科学试卷
一 填空题。1 我们在地球上看到的月亮圆缺不同的样子叫做 1 蝙蝠有翅膀，所以它属于鸟类。2 南极点附近，全年只有 一天一夜 2 地球上的引力是月球引力的 3 塑料瓶在空气中会因受到氧气 紫外线等的作用而 释放出 使存放其中的东西 4 是跑得最快的动物，它每小时能跑110千米。5 月球公转的方向是自...