五年级第二学期数学二单元

发布 2020-11-10 04:41:28 阅读 3155

班级姓名学号

第一部分计算 50%

一、 直接写出得数:10%

二、 列竖式计算:6%

80. 5×1. 041.85÷6.4≈ (凑整到百分位)

三、 递等式计算(能简便的要简便)16%

四、 解方程(打※的要检验)10%

7x+4.5-4x=9 8(x-8)÷4=206x-8=2x+12

五、 文字题8%

1、 一个数的4.5倍加上15,和是37.5,这个数是多少?

2、 一个数与3的和的4倍,正好等于这个数的6倍,求这个数。

第二部分应用 25%

1、 某厂有一堆煤,原计划烧45天,实际平均每天烧7.2吨,比原计划多烧了5天。原计划每天烧煤多少吨?

2、 化肥厂用两辆卡车5天共运化肥235吨,大卡车每天运化肥32吨,小卡车每天运6次,小卡车每次运化肥多少吨?

3、 红星小学在“希望工程”募捐活动中,高年级捐款1504元,是中年级的2倍,中年级捐款比低年级的1.8倍少22元。低年级捐款多少元?

4、有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米?

5、估测下列图形的面积。

第三部分概念 25%

一、 填空:(19%)

1、把学校大门的位置记为0,以向东为正,如果小亚的位置是+300米,说明小亚向( )行了( )米。

2、在数轴上,表示+2的点在原点的( )侧,距原点( )个单位长度;表示-7的点在原点的( )侧,距原点( )个单位长度;两点之间的距离为( )个单位长度。

3、用正负数表示下面的数量。

收入3000元记作支出1500元记作。

4、和自然数n相邻的数分别是和。

5、在.2、-1.7中,既不是正数也不是负数的是( )自然数是( )负小数是。

6、在□里填上适当的数。

7、数轴上,若点a和点b分别表示互为相反数的两个数,并且这两点间距离是10个单位长度,则这两个点所表示的数分别是。

二、判断(4%)

1)山上有一间房子高5米,我们说这所房子的海拔高度是5米。 (

2)数轴上,左边的点所对应的数总是比右边的点所对应的数小。 (

3)比-1大的数一定是正数。

4)在数轴的原点两旁离原点距离相等的两个点所表示的数是一样大 (

三、把.6、-6.9、-3.6按从小到大顺序排列 (2%)

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班级姓名学号 成绩 第一部分。一 直接写出得数8 二 递等式计算 能简便的要简便计算 16 三 解方程8 第二部分。一 填空17 1 每一个自然数都只有一个自然数接在它的后面,自然数n的后一个自然数是 2 我们把规定了的一条直线叫做数轴。3 在 5.6中,正数有负数有。4 如果水位上升0.5米记作 ...

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