班级： 姓名成绩。
一、按要求完成。
1、竖式计算。
2、在○里填上“<”或“=”
3、已知81×26=2106，请根据因数与积的变化规律填空。
二、选择。（将正确答案的字母填在括号里）
1）下面与0.69×700结果相同的算式是。
a. 6.9×7 b.69×7 c.69×70 d.6.9×7000
2）不计算，比较下面各式，（ 算式的积最大，（ 算式的积最小。
a.2.04×3.15 b.20.4×3.15 c.204×3.15 d.0.204×315
三、解决问题：
1、世界上最小的国家是梵蒂冈，摩纳哥的面积有多少平方千米？
梵蒂冈0.44平方千米摩纳哥大约是梵蒂冈面积的4.5倍。
2、某超市进货，共5箱毛巾，每箱24包，每包20条，每条批发价4.5元，零售价6.8元。
1）超市共进了多少条毛巾？
2）超市将这些毛巾全部售出后，能赚多少钱？
3、一种铺铁路用的钢轨，每根长12.5米，每米重44千克。80根这样的钢轨多少千克？合多少吨？
一单元知识点：
小数乘整数：先按整数乘法的计算方法计算，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。积的小数末尾有0的把0去掉。（先点点儿，再划00.38×84.35×16
小数乘小数：把小数乘法转化为整数乘法进行计算，看因数中共有几位小数，就从积的右面起数出几位点上小数点，积的小数位数不够时，需要添0部位；末尾有0的把0去掉。3.
8×2.7 0.08×0.
35两个因数的积是16.8，如果一个因数不变，两一个因数扩大100倍，那么积是（ ）
一个数（0除外）乘大于1的数，积比这个数大；一个数（0除外）乘小于1的数，积比这个数小；一个数（0除外）乘1时，积等于这个数18×4.07○183.9×0.25○3.9
积的近似值：用“四舍五入”法求积的近似值。首先明确要保留的小数位数；再看保留的小数位数下一位的数字。
2.25×4.7（保留一位小数） 6.24×3.1（保留到百分位） 3.33×0.3（保留到0.01）
在解决问题中，像商品的**、物体的个数要结合生活实际保留近似数。
在表示近似数的情况下，小数末尾的0不能去掉，因为用来表示精确度。
连乘、乘加、乘减：按照整数的运算顺序做（从左往右；先乘后加、减；先括号里）
简算：运用整数运算定律：0.25×0.87×4 1.25×32×2.5 8.8×1.25 2.5×1.25×4×8
取整0.65×99 0.37×101 5.74×99+5.74 19.7×101-19.7
积不变规律： 28.5×1.3-85×0.13 0.435×16+56.5×0.16 15.9×10.1-1.59
解决问题：单价×数量=总价速度×时间=距离。
长方形面积=长×宽长方形周长=（长+宽）×2
正方形面积=边长×边长正方形周长=边长×4
特别提示：1.当一个因数扩大到它的a倍，另一个因数扩大到它的b倍时，积扩大到它的a×b倍。
2.已知一个数“四舍五入”得到的近似值，求这个小数最大是多少，最小是多少，可以分“四舍”和“五入”这两种情况来看。
一个三位小数四舍五入到百分位是6.84，那么这个小数最大是多少？（千分位进1）最小是多少？（舍去千分位）
二单元知识点：
小数除以整数：按照整数除法的计算法则计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，有余数时可在余数后补0继续除。（用乘法验算） 17.
5÷5 1.2÷615.6÷51.
08÷18
一个数除以小数：先去掉除数的小数点，看原来除数有几位小数，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的计算方法计算。（用乘法验算
提示：被除数》除数，商大于1；被除数《除数，商小于1；
一个数（0除外）除以另一个数，当除数大于1时，商小于被除数；当除数等于1时，商等于被除数；当除数小于1时，商大于被除数。
商不变性质：两个数的商是0.81，除数缩小到原来的1/10，被除数不变，商是（ ）
商的近似数：要必须要保留的小数位数多算出一位，然后“四舍五入”
求商的近似数时，有时保留指定位数的小数时需要连续进位，近似数中所要保留位数的末尾无论有几个0多不能去掉。
循环小数：一个数的小数部分，从某一位起一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。15÷7
有限小数：小数部分的位数是有限的小数无限小数：小数部分的位数是无限的小数（无限循环小数、无限不循环小数）
给出小数按照一定的顺序排列：在草稿上将数字写好，小数点对齐后再比较。
循环小数具有周期性，循环节是几位数字，循环周期就是几。用小数的位数除以周期，商是循环的次数，余数是几，就能在这一周期找到相应的数字。
0.314314…的小数部分第100个数字是多少？小数部分前100个数字的和是多少？
100÷3=33（组）……1（个）第100个数字是3 3+1+4=8 8×33+3=267
用计算器探索规律：先用计算机计算；观察规律；根据规律写商。
解决问题：1、连除：用总量依次除以两外两个量。
2、根据实际需要，选用“进一法”或“去尾法”截取商的近似值（要注意结果的书写）
特别提示：在计算小数除法“错中求解”题目是，先从弄错的一个数入手，根据被除数、除数的变化引起商的变化规律，在推理计算。
明明在计算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以1.5后商是130。正确的除法算式中被除数是多少？正确的商是多少？
商：130÷100=1.3 被除数：1.3×1.5=1.95
五年级数学第一单元练习题2
班级： 姓名成绩：
一、填空：1）已知8.9×a=b，当a（ ）时，b大于8.9；
当a（ ）时，b小于8.9；
当a（ ）时，b等于8.9；
当a（ ）时，b=0。
2）将1、 2.5、 0.5填在适当的括号里（a > 0 ）。
a×（ a×（ a×（
3）甲乙两数的积是 4.72。现将甲数的小数点向左移动三位，如果要使积为47.2，乙数的小数点应该向（ ）移动 （ 位。
5）请写出三个与0.69×700结果相同的算式是。
二、选择。（将正确答案的字母填在括号里）
1）小明买了5本书，其中三本书的价钱分别是16.5元、18.5元和19元，另外两本书的价钱都超过了20元，但比23元少。小明至少应付给售货员（ ）元。
a. 90b.100c.110d.120
2）下面算式中，积大于第一个因数的是( )
a. 0.87×0.87 b.1.86×0.98 c. 9.34×1d.0.27×1.6
3）一张纸厚0.06厘米，将它对折3次，现在厚( )厘米。
a. 0.18 b. 0.36 c. 0.48 d. 0.96
三、用简便方法计算。
四、解决问题。
1、一桶水，连桶重25千克，用去一半水后，连桶重13.5千克，桶有多重？
2、（1）学校有窗户130扇，比门数量的2.5倍多30个，学校有门多少扇？
2）经调查学校改造门窗之前每天要燃烧125升柴油，改造后每天燃烧柴油100升，柴油每升6.7元，一个月可节省柴油多少升？（每月按30天计算）节约了多少办学经费？
五年级数学二单元练习
五年级 上 数学第一二单元练习2013.9 班级 学号 姓名 一 口算。二 填空。1 在计算7.3 2.55时，要把2.55看作被除数的小数点要向 移动 位，然后再计算。2 小马虎把除数0.25看成25后，把被除数的小数点只向右移动了一位，结果是2.92，正确的答案应该是。3 一个两位小数用四舍五入...
五年级数学练习题 二
姓名座号评分 一 判断题。1 0.85 1.12 0.925得数保留两位小数，积是0.95。9965保留两位小数是101.00。3 一个数 0除外 乘以比1小的数，积一定比被除数小。13 71和71 0.13的计算结果和算式意义都相同。5 在表示近似值的情况下，3.0比3精确。25和0.250的计数...
五年级数学下册第二单元练习题
1.填一填。1 60的40 是 2 的40 是20 3 40比50少 4 50比 多25 2.填空。3.将 072按照从大到小的顺序排列。4.有64朵牡丹花，比玫瑰花少36 玫瑰花有多少朵？1 画出线段图。2 写出等量关系式。3 解答。5.某市居民用水 提高20 后，每方水是2.4元，提价前每方水的...