五年级数学下册应用题大全 五

发布 2020-11-04 08:15:28 阅读 3625

41、五、六年级去植树,五年级植的是六年级的2/3,六年级植的比总数的3/4少24棵,五年级植树多少棵?42、学校植树,第一天完成了计划的3/8,第二天完成了计划的5/12,第三天植树55棵,结果超出计划1/4,学校原计划植树多少棵?43、汽车厂去年上半年完成了全年计划的5/9,下半年完成了全年计划的3/5,超产3360辆,去年计划生产多少辆?

44、服装厂五月份计划制衣1500件,上半月完成了计划的2/3,下半月完成了计划的一半,实际超产了多少件?45、玩具厂三个车间共同制作一批玩具,一车间做了总数的2/7,二车间做了1600个,三车间做了。

一、二车间总和的一半,这批玩具共多少?46、水果店购进西瓜、桃、香蕉三种水果,西瓜的重量占总量的2/5,桃的重量占香蕉的3/4,香蕉比西瓜少20千克,三种水果共多少千克?47、二十中学初一年级的人数占学生总数的1/4,初二年级的人数是初三年级的3/4,初一年级比初二年级少40人,三个年级共多少人?

48、华英数学提高班,上学期男生占5/9,这学期新加入21名女生后,男生只占2/5,提高班现有女生多少人?唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,第1页/共3页。

其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。

49、文文读一本故事书,第一天读了全书的2/7,第二天读了余下的3/5,比第一天多读了6页,这本书共多少页?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚第2页/共3页。

远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。50、佳佳看一本书,第一天看了全书的1/4,第二天看了18页,这时已看的页数是剩下的3/5,佳佳第一天看了多少页?

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五年级数学下册应用题大全 三

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