三年级下册语文第四单元考卷

发布 2020-11-02 04:30:28 阅读 9328

三年级下册语文第四单元练习卷。

2015-2016学年第二学期)

班级姓名书写2% 成绩。

一、 看拼音写词语10%

sài pǎo lónɡ zhònɡ jiè chǐ chénɡ rèn xiàn mù

jié zhī chí xù ān wèi shānɡ liɑnɡ fèn nù

二、 形近字组词6%

普( )迷( )分( )至( )相( )具( )

谱( )谜( )纷( )致( )厢( )俱( )

三、 我会填9%

光彩夺目的( )清澈见底的( )鸦雀无声的( )

弯弯曲曲地( )和颜悦色地( )诚心诚意地( )

鲜花开得时间过得作业做得( )

博览孜孜不厌

废寝脚踏会神。

竭尽锲而致志

四、 选一选,在正确的读音或字上打“√”6%

1、小明细心服(待、侍)生病的母亲。

2、我很后(悔、诲),不该对他进行报复。

3、他不时用眼睛(漂、瞟)我。

4、大家脸上露出笑容,不禁(jīn、jìn)鼓起掌来。

5、我真的很嫉( jí、jì)妒他。

6、一看见老虎,小白兔撒(sā、sǎ)腿就跑。

五、 给带点字选择正确的解释3%

1、后来的二十年里,我因此受益无穷。(

好处 ②增加 ③更加。

2、大家脸上露出了笑容,情不自禁地鼓起掌来。(

禁受、受得住 ②忍住

3、村东头,大树下,几个孩子在比绝招。

断 ②尽,穷尽 ③精湛的,少有的。

六、判断下列说法的正误,对的打“√”5%

1、“竟”和“竞”的读音完全相同。(

2、“缘故”就是原因。(

3、“哼”的读音是“heng”.(

4、“匠”和“谅”的韵母一样。(

5、“御”是一个整体认读音节的字。(

七、我会把下列句子的画线部分换成一个词语写下来。3%

1、公园里聚集的人很多。

2、教室里非常安静,一点儿声音也没有。

3、大家抑制不住自己的感情地笑了。

八、我会写4%

我还知道和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一样的时间格言:

九、阅读短文并回答问题。

一)课内阅读。

国庆节到了多么盛(chénɡ shènɡ)大的节日多么隆重(zhònɡ chónɡ)的检阅街道上人山人海楼房上彩旗飘扬主席台上站满了国家领导人各外国贵客。

步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮(lún lén)到儿童队员了。

在队伍的第一排,紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩,看来,他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致,目视右方,睁着大眼睛望着检阅台。

检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队,集中在这位小伙子身上了。

“这个小伙子真棒!”一名观众说。

“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。

长时间的掌声淹没(mò méi)了观众的议论声。

1、把文中带点字的错误读音用“\”去掉。(2分)

2、在第一自然段的横线上加上标点符号。(3分)

3、第二自然段写了接受检阅。(4分)

4、在文中找出下面词语的近义词和反义词。(2分)

近义词: 飘荡——(讨论——(

反义词: 分散——(否定——(

5、根据课文意思填空。(4分)

这个小伙子真棒!”中“这个”指 。这个小伙子棒是因为这些小伙子真棒!”中“这些”指 。这些小伙子棒是因为 。

二)课外阅读。

牛顿和小风车。

牛顿生在一个农民的家庭里。他在小学念书的时候,特别喜欢做手工。奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买锯,买斧头,买凿子。他整天忙着做手工,学习成绩不怎么好。

有一天,牛顿放学回家,看见村子旁边正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细的看,几乎忘了回家。以后每天放学,他都要跑去看一阵子。

风车装好了,牛顿帮奶奶背着一口袋麦子去抹面,只见风车带动石磨,百花花的面粉从石磨的周围撒下来。牛顿【 】地说:“奶奶,回去我也要做一个。

”每天放学回家,牛顿几钻进屋子丁丁当当的忙个不停。过了些日子,一架小小的风车(突然、果然)成了,用扇子一扇,风车就吱吱地转起来。奶奶说:

“你的风车能抹面吗?”牛顿天真地说:“能。

”奶奶笑了。

第二天上学,牛顿把他那小小的风车带了去,摆在课桌上。同学们围上来看。牛顿地转着风车。

大家也夸奖他做的好。正在这时候,同班的卡特说:“牛顿,风车为什么会转,你能讲出道理来吗?

”道理?”牛顿从没想过,做手工还要懂的道理。卡特看牛顿**了,笑着说:

“讲不出道理来,光会做有什么稀罕呢?真可笑!”同学们也迸发出一阵笑声。

不知被谁一推,那架小风车掉在地上摔坏了。

牛顿羞得他(检、捡)起摔坏的风车,心理难受极了,但是没有流一滴眼泪。从此,牛顿(发奋、奋力)学习,遇到任何事情都要问个为什么,渐渐地养成了(克、刻)苦钻研的习惯。

1、选词填在文中的【 】中 4%

a、得意 b、天真 c、满脸通红 d、大声。

2、划去括号里不合适的字、词。2%

3、为什么同学们都笑牛顿呢?2%

4、通过“做风车”这件事,牛顿懂得了。

七、作文(25+2)%

我学会了 要求:1、把题目补充完整。

2、重点写学习过程中的趣事或体会。

3、语句通顺,不写错别字。

三年级语文下册第四单元

三年级 下 语文第四单元测试。班级学号姓名 一 书写整洁,卷面干净。5分 二 基础知识 39分 1 把词语补充完整,并选一个造句。8分 数地不知心 火 交加笑容竹 茅 2 给带点的字选择正确读音。6分 看管 k n k n 茅舍 sh sh 忏悔 qi n ch n 膝盖 q x 依偎 w i w ...

三年级语文下册第四单元

第四单元 比一比,再组词。赛 慰 忧 俱 梭 寒 蔚 优 具 俊 截 墨 替 缩 棒 载 默 潜 宿 捧 狂 席 毕 既 愤 汪 度 比 即 喷 伍 惹 暑 将 疼 五 若 著 奖 冬 搏 匠 穷 骂 慕 博 医 究 哭 墓 至 分 谜 普 幕 致 纠 迷 谱 暮 第五单元 我会比一比组成词。贺 炸...

三年级语文下册第四单元

15 争吵。第一课时。学习目标。1 我会认 嫉 妒 等13个生字,会写 匠 替 等14个生字,能正确读写 石匠 抄写 等词语。2 我能用自己的话说一说课文讲了一件什么事。学习重点。我会认13个生字,会写14个生字,能正确读写 石匠 抄写 等词语。学习难点。我能用自己的话说一说课文讲了一件什么事。学习...