五年级下册英语复习重点

发布 2020-11-01 21:18:28 阅读 3791

module 1 changing

1、词组和短语。

过来看看许多年前有许多在一所小房子里

2、重点句子。

许多年以前没有公交车,我们住在一所小房子里。

现在有许多公交车和小汽车,我们住在一所大房子里。

电视节目是关于中国的。

中国的生活和许多年前大不相同了。

昨天,我和我的孙子们一起看电视。

我们住在一所小房子里,没有足够的食物。

谢谢你和我们的谈话。

我想年中国,我想念我的奶奶。

我昨天看了一个关于中国的电视节目。

她靠炉火做饭。

她在地里劳动。

我希望你们一切都好。

3、单元重点句型。

there be句型的一般现在时、一般过去时和否定形式。

there be”句型表示“有”,即客观存在,如 there are lots of buses.(有许多的公共汽车。)

there be"句型的一般过去形式表示在过去有某物,其结构为:"there be+was/were+某物",如there was an apple.(过去有一个苹果)

there be"的否定形式其结构为:"there be +wasn't/weren't+某物"表示过去没有某物。如:

there weren't any buses.(过去没有任何公共汽车)

一般过去时。

表示过去的某一个时间内发生的状态或者过去存在的状态,过去习惯性,经常性的动作、行为。通常和表示过去的时间状语连用。比如:

ago,yesterday,many years ago,last night等。

肯定句的基本结构为:主语+动词过去式+其他。比如:i went to the park yesterday.(我昨天去了公园)

否定句的基本结构有两种,一种是“主语+be动词的过去式(was,were)+not+其他”。例如:mike wasn't at home。

(迈克不在家)另一种则是含有did的否定句,其句子结构为“主语+didn't+动词原形+其他”如:i didn't go to the park yesterday.(我昨天没有去公园)

module 2 grangparents

一、词组和短语。

外语在中国的许多城市一个英语教师

二、重点句子。

你的奶奶学过英语么? 是的,她学过。

他正在学习英语。

他们是谁? 他们是我的祖父母们。

他在中国的许多城市表演过。

她为什么要穿这些衣服? 因为她是一个舞蹈演员。

她学过那一种外语么? 是的,她学过英语。

她昨天做了什么? 她做了一个蛋糕。

他过去是一个好学生。

陈海现在是一个英语教师。

李先生过去是一个教师。

五年前,他步行去上学。 现在,他乘公共汽车去上学。

三、单元重点句型。

询问他人做过某事的句型及答语。

当想知道他人是否做过某事时,我们常常用“did+主语+动词原形+其他?”这个句型进行询问。回答是“yes,i人称代词+did。”或者“no,人称代词+ didn't。”

例:did he learn english? yes, he did. no,he didn't.

询问他人在过去的时间做过什么事情,我们要用疑问词“what”这个句型为“what did+sb.+do+时间状语?”回答则要用“主语+动词过去式+宾语+时间状语。”

如:what did dhe do yesterday? she made a cake.

描述他人正在做某事。

当我们想要描述一个人正在做某事,我们需要用到一般现在时,一般现在时的基本句型为“主语+be+动词ing形式+其他”如:he is learning english now.

module 3 english food

一、词组和短语。

英国食物英式早餐在学校中国食物

二、重点句子。

她早餐吃了什么? 她吃了鸡蛋和香肠。

那么她晚餐吃了什么? 她吃了炸鱼和薯条。

我收到了一封玲玲发来的邮件。

它是关于中国食物的。

昨天她吃了一顿英式早餐。

那是传统的英式晚餐。

她说食物很美味,但是却是非常不同的。

今天沙姆在学校吃了六个汉堡。

玲玲吃了一个三明治因为她不喜欢吃汉堡包。

妈妈今晚将要为玲玲做中国食物。

你今晚将要吃什么? 我准备吃面条。

三、单元重点句型。

询问他人三餐吃了什么?

当想知道别人吃了什么哪些东西,常用“what did+主语+h**e for+breakfast/lunch/dinner?”回答则用“主语+had+食物”

如:what did you h**e for dinner? i had eggs and sausages.

询问别人将来吃什么,常用“what be going to +动词原形(eat/drink)+时间?”回答则用“i'm going to +动词原形+食物。”

如:what are you going to eat tonight? i'm going to eat eggs.

module 4 library

1、词组和短语。

擅长做某事打扰一下给你送还非常感谢。

找到在图书馆在动物园在电视上

二、重点句子。

让我们去图书馆吧。我们在那儿能找到有关电脑的书。

请问有关电脑的书在**? 它们在c书架上。

这是我们的新电脑,妈妈买的。

我想给妈妈做一个电子贺卡,你能帮我么? 抱歉,我不太擅长这个。

请问我能看一下你的借书证么? 可以,给你。

请在两星期内把书还回来。

用电脑做事很简单的!

你能在这个时刻表上找到有关火车的信息。

你能在这张报纸上找到有关天气的信息。

你能在**找到有关动物的信息? 在图书馆/在公园里/在电视上。

三、单元重点句型。

询问某类事物在何处的句型。

当需要向别人询问某类事物在什么地方的时候,就会用“what are+the+可数名词复数+about+类别,please?”这个句型,意思为“请问关于。的。在哪儿?”

如:where are the books about computers, please?

they are on shelf c.

询问别人在某个地方可以找到某物的句型。

当需要向别人询问事物的信息时候,我们就要用句型“

where+ can you +find out +about+类别”回答的时候我们可以。

用“you can+find out+about类别+具体的地点”

例如:where can you find out about animals?

you can find out about animals in this library. 或者直接。

说地点in this library.

module 5 decisions

一、重点句子。

这个黑色的包很漂亮,它很大。

这个蓝色的包又大又轻。对她来说更容易。

你不能带它去中国。

我将为你买一个新的。

这个绿色的很轻,而且它有两个口袋。

而且它有四个轮子,对你来说很方便。

看这个蓝色的t恤,它很漂亮。

上面有一只熊猫。

对你来说太大了。

试试这件白色的吧!

2、单元重点句型。

1)描述事物特征的句型。

it's got two pockets.”本句中,“it's got”实际为“it has

got”的缩写形式,其中“has got”意为“有”,在句中用来说明事物。

具有的某些特征。

(二)too和for的含义。

but it's too big for you !在本句中,too做副词,表示“太,过”

的意思。而for则是作介词,表示动作的对象或接受者,意思是“给。

对。而言)”。

3)对。来说。句型。

it's big fou you。句型结构为:it's+形容词+for+人称代词宾格”

比如it's hard fou you.(对你来说是困难的)

4)in的用法:作介词表示“在。之内,在。中”比如in china

表示在某段时间之内“he'll come back in a week.”(他将在一周之内回来)

5)of 的用法,表示所有关系“this isa book of our ckassroom。”(这。

是我们教室共有的一本书。)表示计量、时间或者年龄。“two kilos of

bananas.

六)with 的用法:with表示“和。在一起”

module 6 tr**el

一、短语和词组。

当然在七月在中国的西部骑马去年。

二、重点句子。

你们什么时候去的新疆。 我们在七月份去的。

你是和你的爸爸一起去的么? 是的,我是。

妈妈,看。玲玲有一些**。

我们可以看看么,玲玲? 当然可以。

这些是中国的**。

它在中国的西部。

在七月,我们和奶奶一起住了一个星期。

他和他的三个孩子住在那里。

假期你去了**? 我去了银川。

银川在**? 它在中国的北部。

她在那里度过了一个美好的时光。

3、单元重点句型。

1)人称代词的用法。

表示“我、你、她、他、你们、他们的词语叫人称代词,人称代词有人称,数的变化,见下表(不要求掌握,理解就行了)

2)、问你去了**,或者某个地方在**,就要用到句型。

a:where did you go ..

b:i went to ..

a: where is...

b: it's in...of...

module 7 communications

词组:七点等会见我非常忙碌。

句子:点击“电子邮件”,现在点击“写邮件”。

写你的信息。

什么是电子邮件? 它是一种电子信息。

它从一台电脑发送到另一台电脑上。

点击“发送”,这个信息将会发送到爸爸工作的电脑上。

我收到了一封小汤姆的电子邮件。

五年级英语下册重点句型复习

一般现在时涉及的语法考点 一 when引导的特殊疑问句1.就时间进行提问和回答 when do you 行为活动?i 行为活动 具体时间。例 a when do you eat dinner 你什么时候吃晚餐?b i eat dinner at 7 00 in the evening.我在晚上七点种...

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