学校（五）年级（数学）学科教案。
检查时间：验印执教时间：
教学单元课题。
第五单元、简易方程整理和复习。
总（17）课时第（16）课时。
教材经本单元的两个重点内容：解方程和列方程解决实际问题为主线，通过。
教材分析。整整和复习，培养学生总结、归纳的学习能力，提高学生对本单元所学知识的掌握水平，增强数学的应用意识。
1.巩固方程概念，正确解方程。复习用方程解决实际问题。2.进一步培养自己归纳总结，主动建构知识的能力。
教学目标。3.培养自己解决实际问题的能力及应用意识。4.培养学生自我总结，反思，自主学习的习惯。
教学重点及。
巩固方程概念，正确解方程。复习用方程解决实际问题。
难点教学准备、
主题图、小黑板。
资源。教学基本环节。
一、主动回忆，再现知识。
1.本单元我们学习了哪些知识？在组内先说说整理后再在全班汇报，互相补充。2.什么是方程，解方程？
学生举例说说，你在解题中哪些地方容易出错，哪些地方需要提醒大家？根据本班情况，选择前面学习中易错题巩固。
3.用方程解决实际问题有哪些步骤？验算时要注意什么？二、自主选择，重点练习。
1.根据自己的实际，从课本p83练习中选择对自己有针对性的题目进行练习。（学生自主选择，组内讨论交流）。2.讨论分析，解答第2题a学生独立解答，交流。
b如果大部分学生有困难，可将此题分层提问，解答。3.合作讨论：三、当堂作业：
教材84练习十八的题。
四、全课总结：谈收获和学习心得。
作业设计。1.掌握本单元数量关系，掌握知识点；
2.练习册；
整理和复习。
概念。板书设计。
数量关系。列方程解应用题的步骤。
教学反思。
五年级上册数学教案 第五单元10整理与练习苏教版
整理与练习。教材第79 81页的内容。1.通过整理与练习，使学生对小数乘 除法的计算方法，对求积和商的近似值，循环小数等内容有更深的理解和认识。2.培养学生归纳 整理 思考 总结的能力。3.提高学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。准确把握实际问题中小数乘 除法的应用。投影仪，课件。回忆本单元所学...
五年级上册数学教案第五单元课时3小数除以整数苏教版
课时3 小数除以整数。教学内容 教材59 60页的例4及相应的 练一练 练习十一第1 3题。教学目标 1 学生初步体会小数除法的意义，探索并理解除数是整数的小数除法的计算方法，能正确地进行相关的计算，并能解决简单的实际问题。2 学生在观察 实践应用等活动中，体会小数除法与生活的联系，感受小数除法与整...
五年级上册数学第五单元知识点整理
题目分数的再认识。内容第五单元整理与复习。1 在具体情境中，进一步认识分数。分数对应的 整体 不同，分数所表示的部分的大小或具体数量也不一样，分数具有相对性。2 一个物体和一些物体都可以看作一个整体，这个整体可以用自然数 1 来表示，通常叫作单位 1 分饼 真分数与假分数 1 理解真分数 假分数 带...