北师大版四年级语文下册《挑山工》教案。
1.学会本课8个生字，会写14个，能正确读写下列词语：光溜溜、货物、节奏、平衡、诵读、超过、肌肉、拘束、耽误、哲理。
2.有感情地朗读课文。
3.了解课文的主要内容并能用语言简单概括。教学重点：
有感情地朗读课文。
教学难点：能用语言简单概括课文的主要内容。
教学准备：鼓励学生课前体验：挑点东西登十几级台阶，体验一下生活。
教学过程：一、激趣导入。
板书课题、学生简介对挑山工的了解。
多**展示挑山工奋力登攀的**，并引导学生观察、联想，在引发兴趣的情境中，初步体验：这些普普通通的劳动者日复一日，年复一年地往山上挑货物，的确令人敬佩。
二、质疑问难。
1.学生自由读课文，画出含义深刻的句子，看看自己有什么不懂的地方；
2.以开放的理念鼓励学生大胆质疑（至少10人）。对认真读书，善于动脑，能提出有创意问题的学生，及时予以表扬。
三、预习交流。
1.同座相互检查课文朗读情况，要求正确、流利。
2.听两组（4人）读课文，评价读的情况，穿插正音。
3.画出含义深刻的句子，把这些句子多读几遍，并提出自己的疑问，或谈谈自己初步的看法。
4.小组交流。
5.全班交流。
6.抄写描写挑山工外貌、衣着、神态和动作的句子。
四、学习生字。
1.同桌交流识记字形并组词。
2.汇报交流。
3.组内交流指导写字，互评。
4.针对难点板书指导书写。
五、初知内容。
1.小组内轻声朗读课文。
2.说一说课文主要内容。
北师大版小学四年级下册语文 《挑山工》教案
学习必备欢迎 北师大版小学四年级下册语文 挑山工 教案。教学目标 1 从挑山工登山的路程比游人多一倍 反而先登上极顶这件事中，使学生懂得干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈攀登的精神。2 给课文分段，归纳段落大意，把段意连起来说说课文的主要内容。3 学会本课生字 新词...
北师大版 四年级语文下册教案挑山工
挑山工。教学目标 1.正确 流利 有感情地朗读课文，学习作者通过写事表现人物品质的方法。2.体会课文中含义深刻句子的意思，懂得课文说明的道理，学习挑山工脚踏实地 认定目标 勇往直前的精神，培养学生顽强的意志。教学重点 联系课文对挑山工挑着重物向上攀登情形的描述，理解挑山工讲的意味深长的话的意思。教学...
北师大版小学语文四年级下册《挑山工》
挑山工 教学反思。成都市双流区东升小学漆娟。挑山工 文章是比较长的，学习重点是要学生去认识一个朴实 坚持不懈的挑山工，而且学习作者通过文字刻画人物形象的方法。文章的语言写得很朴实，而我这节课正是要让学生在在这种朴实的语言中读懂文字，深入感悟。课的设计上面我分了两条线 1 学习挑山工的朴实。这个主要是...