第三组达标测试卷。
一、基础达标。(55分)
1．读括号里的注音，正确的打“√”错误的在括号里改正。(3分)
坚硬(yìn)( 召集(zhào)( 南辕北辙(zhé)(
拉弦(xián)( 喜悦(y声音悲惨(chǎn)(
2．读拼音，写词语。(10分)
pán chɑnkū longjiē fɑng
hé yán yuè sshú xi yán sù
dīng zhwáng yáng bǔ láo
3．用“__画出下面句子中的错别字并改正。(5分)
1)更羸是古时侯魏国有名的射剑能手。
2)晚上，我画了一副漂亮的画。(
3)翠鸟叨起一条小鱼飞走了。(
4)一群大燕往南飞。(
4．按照要求变字并分别组词。(12分)
加两笔减一笔加相同偏旁组不同词加不同偏旁。
贝 ( 竟 ( 昔 ( 申 (
力 ( 晌 ( 良 ( 申 (
5．照样子，在括号里填上合适的词。(9分)
例：跑得(飞快)
修得( )叫得( )飞得( )
例：(认认真真)地看。
)地说地画地走。
例：(弯弯曲曲)的线。
)的山峰 ( 的骆驼 ( 的神情。
6．将下列词语补充完整并填空。(8分)
)(一惊孤单麻麻。
)椟( )珠辕(__辙不断。
1)上面画“__的词语的意思是。
2)含寓言故事的词语是请再写两个这样的词语。
7．选择恰当的关联词填空。(4分)
因为……所以…… 虽然……但是……
即使……也…… 如果……就……
1)( 前面的路再难走，他( )要坚持下去。
2)这个人( )听了朋友的劝告，( 能到楚国。
3)( 看的角度不同，( 杨桃的样子也就不一样。
4)( 那件事已经过去两年了，( 我还没有忘记。
8．句子训练。(4分)
1)缩句：大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。
2)改为陈述句：
这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？
小明怎能不知道这道题的答案呢？
3)下面的句子不是比喻句的一项是( )
a．二月春风似剪刀。
b．杨桃像个五角星。
c．这只大雁好像受到过惊吓。
d．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。
二、教材回顾。(16分)
1．下面关于寓言的表述，有误的一项是( )2分)
a．寓言的篇幅一般比较短小，语言凝练，富有表现力。
b．常用比喻、夸张、象征等手法。
c．故事情节都是真实的。
d．具有鲜明的讽刺性和教育意义。
2．补充下面的句子。(5分)
1)绳在冰在。
2)亲身亲口。
3)莫看要看。
4)日日行常常做。
5)花盆里长不出鸟笼里。
3．他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”他的问题在于1分)
4．提起杨桃，大家都很但是，看的不同，杨桃的样子有时候看起来真像个因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着要看看人家是从什么看的。(3分)
5．三(2)班正在开展“张扬自我”主题班会，参会的同学需要先填写下面的个人档案，再走到讲台上向大家介绍自己。(5分)
我准备在讲台上这样向大家介绍自己。
三、阅读拓展。(14分)
一)课内阅读。(7分)
魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”
更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”
1．读魏王的话，要读出的语气，重音在这个词上。(2分)
2．更羸的话写出了更羸的过程。(1分)
3．选文中第二段的第一句写更羸看到听到第二句写更羸进行分析，得到的结论。第。
三、四句写更羸进一步推理，得出的结论。(2分)
4．更羸是一个的人。(2分)
二)课外阅读。(7分)
鹬蚌相争。鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点儿食物吃。忽然，它看见一只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪！”鹬的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴巴，不肯放松。
鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”
河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不啄我！”
鹬和河蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人，毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
1．找出鹬与河蚌相争时的两个最关键的动词2分)
2．用“ ”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(1分)
3．“鹬蚌相争，渔翁得利”是一个完整的成语。请在文中找出写“渔翁得利”的句子，画上“__1分)
4．试着写一写故事结局时三个不同角色的心理。(3分)
得利的渔人。
被抓住的鹬。
被抓住的河蚌。
四、习作展示。(15分)
题目：多么___的领悟。
要求：1.在横线上加一个词，如“痛、快乐、艰难、意外”等。
2．通过写故事来揭示自己所领悟的道理。
3．字数350左右。
第三组达标测试卷。
一、 √yuè cǎn
2．盘缠窟窿街坊和颜悦色熟悉严肃叮嘱亡羊补牢。
3．(1)侯剑候箭 (2)副幅 (3)叨叼 (4)燕雁。
5．结实悲惨高远清清楚楚老老实实
慢慢吞吞连绵不断若隐若现严肃。
6．大吃失群密密买还南北连绵。
1)想往南去却往北走，比喻行动和目的正好相反。
2)买椟还珠南辕北辙。
掩耳盗铃坐井观天。
7．(1)即使也 (2)如果就。
3)因为所以。
4)虽然但是。
8．(1)大徒弟画满了骆驼。
2)①这不能像我们平时看到的杨桃。
小明知道这道题的答案。3)c二、
2．(1)细处断薄处裂。
2)下河知深浅尝梨知酸甜。
3)江面平如镜水底万丈深。
4)不怕千万里不怕千万事。
5)苍松飞不出雄鹰。
3．目光短浅，不懂得弥补自己的过失。
4．熟悉角度也就不一样五角星发笑角度。
5．填表略。示例：大家好，我叫王洁梦。我是一个活泼开朗的小姑娘，我今年10岁，平时爱唱歌，爱画画，我最喜欢蓝色。欢迎大家和我交朋友！
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