班级姓名学号。
一、填空 （22分）
1.一个物体在水中，它都会受到（ ）和（ ）这两个力。
2、我们把物体在水中排开水的体积叫做（ ）
3、当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向（ ）大小（ ）
4、在水中上浮的物体如它们比同体积的水（ ）在水中下沉的物体如它们比同体积的水（ ）
5、一个沉的物体在空气中测得的重力是7.5n，在液体中测得的重力是5n，它受到的浮力是（ ）
6、一个能浮的物体自身的重力是2n，用6n的力把它压入水中，它受到的浮力是（ ）
二、选择题28分。
1、以下方法中，改变物体的（ ）不能改变物体沉浮状态。
a 自身的重量 b 体积大小 c 颜色。
2、相同体积的下面哪种液体最重（ ）
a 盐水 b 油 c 酒精。
3、石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到得重力。
a 大于 b 等于 c 小于。
4、物体在水中受到的浮力是（ ）的。
a 向上 b向下 c向两边。
5、同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比，最重的是（ ）
a马铃薯 b、清水 c浓盐水。
6、相同体积的70℃的热酱油和30℃的冷酱油相比较会是（ ）
a．热酱油重 b．两者一样重 c．冷酱油重。
7、用一定量的橡皮泥做船，把船的排水量做得大些，装载的货物（ ）
a、多 b、少 c、不变。
8、乒乓球漂浮在盐水中，当向盐水中倒入一点清水后，乒乓球在盐水中将（ ）
a 上浮一点 b 保持原位 c 下沉一点。
9、测得某物体在空气中的重量为35克，浸没在水中时的重量为20克，那么把它放在水中会（ ）
a、下沉 b、上浮 c、停在水中任何深度的地方。
10、一位同学做物体沉浮的实验时，把5个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（ ）有关。
a 大小 b 轻重 c 形状。
11、一个物体放入甲水槽时浮的，放入乙水槽时沉的，说法是正确的是（ ）
a 甲水槽里装的可能是清水，乙水槽里装的可能是盐水。
b 甲水槽里装的可能是盐水，乙水槽里装的可能是清水。
c甲水槽里装的可能是色拉油，乙水槽里装的可能是盐水。
三、判断题 （30分）
）1、橡皮在水中是沉的，把橡皮切成四分之一大小放入水中是浮的。
）2、在水中沉的物体可能在油中浮。
）3、潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。
）4、物体在水中排开水量越少，受到的浮力越大。
）7、乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，是由于塑料具有热胀冷缩的性质。
）8、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它的轻重、体积大小有关。
）9、货船从长江进入大海，船身会上浮一些。
）10、轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。
）11、相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
）12、现在的船是钢铁制造的它在水中不会沉，所以钢铁在水中是浮的。
五、简答。（6分）
1、在我们生活中煮水饺时，可以发现，刚放入水中的生水饺是沉的，但是等水饺熟了以后却浮在水面了。请分析原因。4分。
2. 用长短不同的箭头线画出马铃薯在盐水中的受力情况，并用文。
字标出力的名称。2
六、实验设计。14分。
1、设计一个实验，证明下沉的物体是否受到浮力？
实验材料（2分）：
实验方法与步骤（4分）：
实验结论（1分）：
七、附加题。（5分）
盐水选种是我国农民创造的一种巧妙地选种方法。在九百多年前的一本书上，已经有关盐水选种的记载。
现有一堆小麦种子，你如何用盐水选种法将它们中的好种子、坏种子区分开来？请说出你那样做的理由。
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