小学五年级下册数学期中测试卷

五年级下册数学期中测试卷。

一、填空题(每空1分，共25分)

1、的分数单位是( )再添加( )个这样的单位就是1。

2、五年级下册数学期中测试卷：7 和8的最大公因数是( )最小公倍数是( )

3、 +表示( )个( )加上( )个( )等于( )

4、把2千克糖果平均分成8包，每包是总数的，每包重( )千克。

5、( 个是。 6

6、在括号里填上合适的分数。

125米 =(千米 85分米=( 米。

2190克=( 千克 1025平方分米=( 平方米。

7、比少的数是( )比多的数是( )

.015里面15个( )化成最简分数是( )

9、在下列题的○里填上、或=。

11、先观察右图，再填空。

1)图1绕点o逆时针旋转900到达图( )的位置；

2)图1绕点o逆时针旋转1800到达图( )的位置；

3)图1绕点o顺时针旋转( 0)到达图4的位置；

4)图2绕点o顺时针旋转( 0)到达图4的位置；

5)图2绕点o顺时针旋转900到达图( )的位置；

6)图4绕点o 逆时针旋转900到达图( )的位置；

二、判断题(5分)

1、分子和分母都是奇数的分数一定是最简分数。 (

2、异分母分数不能直接相加减，是因为它们的计数单位不同。 (

3、一个数的因数一定比它的倍数小。 (

吨的和3吨的同样重。 (

5、如果b是a的2倍(a0)，那么a、b的最大公因数是a，最小公倍数是b。 (

三、选择题(10分)

1、一条长2米的绳子，减去米后，还剩( )

a、 b、1 c、米 d、1 米。

2、分母是6的最简分数有( )个。

a、 5个 b、 6个 c、2个 d、1个。

3、如果 (a、b不为0)分子加上2a，要使分数的大小不变，分母应该是( )

a、2a+b b、2ab c、3b

4、把一张长方形纸的纸片对折4次，每份是这张纸的( )

a、 b、 c、

5、是最大的真分数，那么a的值是( )

a、11 b、1 c、10

四、操作题。

1、画出下列轴对称图形的一条对称轴。

2、画出绕点o顺时针旋转90度后的图形。画出绕点a 逆时针旋转90度后的图形。

第二部分解决问题。

五、应用题。

1、计算图形的表面积和体积。

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。

”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他**一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

2、五(5)班有男生25人，女生13人，女生人数是男生的几分之几？

3、用铁皮做一个无盖的长方体油桶，长和宽都是4分米，高6分米，用铁皮多少平方分米？

教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。4、华山小学三年级栽树56棵，四年级栽112棵，五年级栽的比。

三、四年级总数的2倍少10棵。五年级栽树多少棵？

这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。

如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗？5、一个礼堂长20米，宽15米，高8米，要粉刷礼堂的顶棚和四周墙壁，除去门窗面积120平方米，平均每平方米用涂料0.

45千克，一共需涂料多少千克？

6、一个长方体玻璃缸，从里面量长40厘米，宽25厘米，缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后，水面升到16厘米，求石块的体积。

小学五年级下册数学期中测试卷

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