2019五年级下册数学测试题

发布 2020-10-27 11:21:28 阅读 3004

户部小学五年级数学阶段性测试题。

一、填空。1、认真计算,注意小数点。

2、在4×5=20中,( 是的倍数是( )的因数。

的因数有其中质数有。

4、一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )

5、两个都是质数的连续自然数是( )和( )

6.从27,连续的三个偶数是从41起,连续的三个奇数是。

8,长方体有( )个面,每个面一般都是( )形,也可能有一组相对的面是( )形,9.相对的两个面的面积( )长方体有( )条棱和( )个顶点,相对的棱长度( )

10.一个正方体的棱长为6厘米,它的棱长总和是( )厘米。

11.用a表示正方体的棱长,用s表示正方体的面积,那么正方体的面积公式用a,b,h表示长方体的长度,宽度和高度,用s表示长方体的面积,那么长方体的面积公式。

12,右面的立体图形是长方体,它的长是( )厘米 ,它的宽是( )厘米,它的高是( )厘米。

二、选择题。

1)一个数是3的倍数,这个数各位上数的和( )

大于3 ②等于3 ③是3的倍数 ④小于3

2)一个合数至少有( )

一个因数 ②二个因数 ③三个因数 ④四个因数。

3)两个奇数的和( )

一定是奇数一定是偶数

可能是奇数也可能是偶数一定是质数。

4)几个质数之积一定是( )

奇数 ②偶数合数质数。

5)5和7都是35的。

奇数 ②偶数因数倍数。

三、你能看到哪一个?

1.右边的三个图形分别是从什么方向看到的?填一填。

2.如图,再添一个同样大小的小正方体,小明就把图1小丽搭的积木变成了图2六种不同的形状。

1)从左面看,小明搭的积木中( )号和( )号的形状和小丽搭的是相同的;

2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是( )号和( )号,或者是( )号和( )号。

四、计算题。

1.制作如图所示的长方体框架,至少需要多少长的木条?

2,计算下面图形的面积。新课标第一网。

五、走进生活,解决问题!

1、从四张数字卡片中选出三张,按要求组成三位数。10%

奇数偶数。3的倍数5的倍数。

既是2的倍数,又是5的倍数。

2.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

3.一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm。如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?

4一个鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。之多这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米?(上面没有盖)。

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