五年级科学上册期中测试题

发布 2020-10-27 04:34:28 阅读 2389

班级姓名

一、填空(28分)

1、自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏, 生存就会受到影响。

2、生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做 。

3、食物链中能自己制造食物的生物叫做 ,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做 。

4、像池塘里的这些生物和非生物这样,互相作用、互相依存,形成一个密不可分的整体,我们可以把它们看成一个 。

5、像电灯这样可以自己发光的物体叫做 。

6、光是沿___传播的,速度大约为每秒___千米,当它碰到物体后会发生___

7、许多光源在发光的时候也在发热。 是地球最大的光源和热源。

8、利用凹面镜和凸透镜特性,可以得到强光和高温。

9、物体的吸热本领与物体的 、表面粗糙程度以及阳光的照射角度有关。

11、太阳是一种自然光源,它在发出的同时也产生 。

二、选择(20分)

1、常温下两组相同的种子,一组种子受到光照,加适量的水,另一组种子用纸盒遮住,加很少的水。这个实验设计( )

a、是科学的 b、是不科学的 c、我不知道。

2、蚯蚓生活在地下,所以推测,它适应生活在( )的环境。

a.阳光充足 b.阴暗潮湿 c.高温干燥。

3、上午10点和下午4点同一物体在阳光下的影子( )

a、长度和方向都不同 b、长度和方向都相同 c、长度不同而方向相同。

4、上午某一时刻测量得到一个2米长的竹竿的影子是0.5米,那么4米高的树木的影子应是( )

a、2米 b、1.5米 c、1米。

5、绿豆种子发芽实验中,首先钻破种皮的是( )

a、根 b、茎 c、叶。

6、在距离不变的情况下,用温度计测量纸上光斑处的温度,用多面镜子比用一面镜子投射时温度计测得的温度( )

a.高 b.低 c.差不多。

7、夏天,人们常在摩托车黑色的坐垫上套上铝箔做的坐垫套,目的是( )

a.吸热多 b.吸热少 c.美观。

8、月球离我们有多远,这个问题是科学家用( )解决的。

a.用飞机飞的速度和时间 b.光的反射 c.长距离的望远镜。

9、阳光下,测得旗杆影子的长度为5米。过一会,测得长度为5.2米。这种现象应该发生在( )

a.上午 b.中午 c.下午。

10、为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会( )

a、放大 b、缩小 c、不变。

三、判断(18分)

1、在一定范围内的生物必须和谐共存,生态平衡受到破坏,生物的生存就会受到威胁。 (

2、没有光,我们就看不到任何物体。 (

3、光既能被分解,也能被混合;既能被反射,也能被吸收。 (

4、反射光是以折线传播的。 (

5、如果太阳在物体的左边,则影子在物体的右边。 (

6、光有可见光,也有我们人眼看不见的光线。 (

7、自然界里的某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生态系统。

8、古代,人们用日影观测仪(也称日晷)来计时,其原理是物体的影子会随着时间的变化而变化。 (

9、太阳能热水器是一种光热转换器,具有节能、环保、安全的优点。

四、连线题(第一题每条线0.5分,第二题1分,共6分)

1、 香蕉树叶刺山地。

松树阔叶雨林。

仙人掌针叶沙漠。

2、 白纸反光能力较弱,吸热能力较强

红纸反光能力强,吸热能力弱

黑纸反光能力弱,吸热能力强。

五、实验与**:(28分):

1、备两盆豆苗,两个纸盒。去掉盒盖,在盒的底部一端开个窗户。把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒,让一个纸盒的窗户朝左,另一个纸盒的窗户朝右。

经常浇水,保持盆内土壤湿润,浇水后仍然把纸盒扣上。如图:

1)、三四天后,把盆上的纸盒拿掉,你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化?(2分)

2)、 你能分析发生变化的原因吗?(2分)

3)、 通过上面的研究,你知道植物的生活需要什么环境?(2分)

3. 根据对蚯蚓的了解设计实验并完成下面**。(1+1+2+2+1,7分)

4、在本学期的科学实验中,自己设计、制作简易太阳能热水器给我留下了深刻的印象。(2+3+4,9分)

我设计的简易太阳能热水器。

实验材料:升温和保温的措施:

我的设计图:

5、分析题:(6分,每格2分)

美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原辽阔、土地肥沃的宝地,是美国农业发展得天独厚的地区。第一次世界大战结束后,粮食短缺,小麦****,促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地,他们把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸开垦出来。

在新开垦的土地上,农场主们种植了粮食作物,然后通过卖粮赚了许多钱。2023年5月11日凌晨,一场灾难降临了,从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风,怪风携带着泥沙腾空而起,自西向东迅速蔓延,持续了整整3天3夜!

1)、以上资料表明,自然界的生态系统是一个和谐的整体,其中的一个环节受到破坏,生态系统就失去了。

2)、破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是。

3)、如果美国**聘请你担任农业大臣,你改变这种状态所采用方法是。

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苏教版五年级科学上册期中测试题

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