小学语文第六册复习指导。
蔡小白张惠平。
第二部分字词。
（一）复习目标。
1、要求掌握的300个生字要达到四会，要求认识的200个字达到二会。
2、复习和掌握一些常用的识字方法，有初步的独立识字的能力。
3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。
4、复习本册要求的数量词、形容词与名词（动词）搭配。
5、进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望。
二）复习题示例。
1、形近字，同音字，我能分辨它。
聚（ ）梭（ ）宿（ ）博（ ）缓（ ）
骤（ ）俊（ ）缩（ ）搏（ ）暖（ ）
疼（ ）既（ ）藤（ ）洛（ ）幕（ ）
痛（ ）即（ ）腾（ ）络（ ）慕（ ）
导（ ）继（ ）旅（ ）载（ ）狠（ ）
异（ ）断（ ）旋（ ）截（ ）狼（ ）
2、我的选择不会错。
1）他用石块把羊圈(juàn quān)又围了一圈(juàn quān)。
2）阳光透过门缝个（féng fèng）照了进来。
3）串糖葫芦的竹签，是我一根根削（xiāo xuē）好的。
4）在超级市场买东西又方便（biàn pián），又便宜（biàn pián）。
5）说明书上记载（zài zǎi）着这辆卡车的载(zài zǎi)重量是五吨。
3、我来照样子，对对子。
例1：清对（浊）
动对（ ）功对（ ）廉对（ ）偏对（ ）
劣对（ ）懒对（ ）善对（ ）得对（ ）
吞对（ ）进对（ ）始对（ ）呼对（ ）
憎对（ ）略对（ ）攻对（ ）是对（ ）
例2 ：赞扬对（赞赏）
立即对（ ）喜爱对（ ）增添对仿佛对（ ）
纠正对（ ）挑选对（ ）舒适对疲倦对（ ）
4、我能给带点的词换一个意思相近的词。
1）即使是一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（
2）人们从这幅画上得到了启示。（
3）为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家作了一次试验。（
5、我会填上合适的词。
一（ ）羽毛一（ ）节目。
一（ ）嘴一（ ）水。
一（ ）清泉一（ ）金光。
一（ ）红日一（ ）帐单。
一（ ）绝招一（ ）公路
光彩夺目的清澈见底的（ ）
成千上万的结结实实的（ ）
竭尽全力地锲而不舍地（ ）
聚精会神地七嘴八舌地（ ）
美得气得乐得吓得（ ）
时间过得节目表演得。
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