鲁教版三年级语文下学期期末试卷

发布 2020-10-25 01:02:28 阅读 2235

姓名:一。看拼音,写词语。

lǒng zhào yě liàn bēi cǎn wān yán lǐ cǎi

pìn qǐng jiě shì chéng fá zhē bì shē chǐ

二。给带点字加拼音。

磨( )镜片净( )角勾当( )风号 ( 浪吼。

尽( )管肝( )脏挣( )扎枝折( )花落。

教( )书石缝( )便( )宜战车千乘( )

三。辨字组词。

继( )倘( )燥( )怒( )俊( )辩( )

断( )敞( )躁( )恕( 峻( )辨( )

陡( )罪( )闲( )观( )理( )缝( )

徒( )罚( )困( )现( )埋( )逢( )

四。照样子写词语。

滔滔不绝。惟妙惟肖。

成千上万。群龙无首。

五:连线题。

横看成岭侧成峰天涯若比邻。

海上生明月远近高低各不同。

岁寒知松柏天涯共此时。

海内存知己患难见真情。

久旱逢甘露万条垂下绿丝绦。

碧玉妆成一树高他乡遇故知。

五.根据要求改写句子:

1:小明的妈妈在外语学院工作,她会三国的英语。(改病句)

2:蓝蓝的天空中飘着柳絮般的朵朵白云。(缩写句子)

3:这些句子写得真好呀!(改反问句)

4:天空中有一轮明月。(改为比喻句)

5:河水哗哗地流着。(改为拟人句)

6:寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)

7:我今天过的难道不快乐吗?(该陈述句)

七。选词填空。

a任凭……也 b 非……不可。

1:赵华的脾气上来了,( 你怎么叫他,他( )不理睬你。

2:这次的期终考试,语文我( )考一个a( )

a陆续 b继续c 连续。

1、参观的纪念馆的人们( )地走出了大厅。

2、汶川**后,为解救群众,解放军战士( )奋战了三天三夜。

3、张老师刚出院,没有在家休息,又( )来学校给我们上课。

a无论……都…… b不但……而且…… c虽然……但……

1.( 将来做什么,我( )不能忘记自己的老师。

2.( 我的学习成绩差,( 我绝不泄劲,继续加油。

3、他( )学习好,( 乒乓球也打得好。

六。根据积累填空。

1:等闲识得东风面请你再写出两句赞美春天的诗句来:

2:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来;那声音如同好像大地都被震得颤动起来。

3:三月四月。

九月十月。4西出阳关无故人。”这句诗节选自( )朝诗人( )的这句诗的意思是。

5无雨必有风。

6、同学赵明过生日,我想在给他的贺卡上写一句邢俊臣的名言。

7:表示吉祥的话叫( )应允别人的话叫( )宣誓所说的话叫( )不满抱怨的话叫( )

7、运动会上,同学们真是八仙过海学习中,我们对知识的积累,也应该是。

8:松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢( )行动( )玲珑的小面孔上嵌着一对( )的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像( )一条( )的大尾巴总是向上翘着,显得( )

9、( 古木参天九寨沟真是个充满( )的人间仙境。

七。阅读课文片段做题。

登上万寿山,站在佛(fó fú)香阁的前面向下望,( 的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,( 着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像( )绿得像( )游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几( j ǐ jī )乎不留一点儿( )向东远眺,( 可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1、按课文内容填空。

2、括号里不正确的读音用“\”划掉。(

3、文中把静得湖面比做( )把绿得湖水比做( )你还能写一个这样的句子吗。

4、这段话作者按( )的顺序进行描写。主要描写了等景物。 5、文中划线句子,把“滑”换成“划”好不好?为什么。

八。课外阅读。

妈妈,我有书了。

这一年,小聂耳该上二年级了。

学校马上就要开学,可是,家里的境况比往年更困难,妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费、买书呢?为了送聂耳上学,妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了,学费算是有了着落。

可是,书费又怎么办呢?妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。

开学那天,小聂耳一把抓住妈妈的衣裳,说:“妈妈,我有书了。”

“什么书?”

“上课的书哇 !”小聂耳笑眯眯地回答。

“妈妈,您看!”小聂耳说着,从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。

妈妈翻开本子一看,惊住了:小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书:一本国语,一本算术。

妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪,一连说:“妈妈,抄书的好处多啦,不但可以加深对课文的印象,还可以练字呢……”

多好的孩子啊!妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。

1) 在文中找出下面词语的反义词。

容易( )讨厌( )高兴( )平静( )

2) 连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费买书呢? 改成陈述句。

3) 联系上下文,理解句子。

小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。”

“闷闷不乐”的意思是。

“妈妈的心事”是:

4)“妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。”

你认为妈妈流泪的原因是5 (5)从文章所写的事例中,可以看出小聂耳是个的孩子。

九、习作园地。

主题:xxx的景物。

提示:1:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受。

2:假期里你随家人去过的那些风景区,把看到的景色描述一下。

3:展开想象,按照一定的顺序,写出景物的特点。

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