姓名:一。看拼音,写词语。
lǒng zhào yě liàn bēi cǎn wān yán lǐ cǎi
pìn qǐng jiě shì chéng fá zhē bì shē chǐ
二。给带点字加拼音。
磨( )镜片净( )角勾当( )风号 ( 浪吼。
尽( )管肝( )脏挣( )扎枝折( )花落。
教( )书石缝( )便( )宜战车千乘( )
三。辨字组词。
继( )倘( )燥( )怒( )俊( )辩( )
断( )敞( )躁( )恕( 峻( )辨( )
陡( )罪( )闲( )观( )理( )缝( )
徒( )罚( )困( )现( )埋( )逢( )
四。照样子写词语。
滔滔不绝。惟妙惟肖。
成千上万。群龙无首。
五:连线题。
横看成岭侧成峰天涯若比邻。
海上生明月远近高低各不同。
岁寒知松柏天涯共此时。
海内存知己患难见真情。
久旱逢甘露万条垂下绿丝绦。
碧玉妆成一树高他乡遇故知。
五.根据要求改写句子:
1:小明的妈妈在外语学院工作,她会三国的英语。(改病句)
2:蓝蓝的天空中飘着柳絮般的朵朵白云。(缩写句子)
3:这些句子写得真好呀!(改反问句)
4:天空中有一轮明月。(改为比喻句)
5:河水哗哗地流着。(改为拟人句)
6:寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)
7:我今天过的难道不快乐吗?(该陈述句)
七。选词填空。
a任凭……也 b 非……不可。
1:赵华的脾气上来了,( 你怎么叫他,他( )不理睬你。
2:这次的期终考试,语文我( )考一个a( )
a陆续 b继续c 连续。
1、参观的纪念馆的人们( )地走出了大厅。
2、汶川**后,为解救群众,解放军战士( )奋战了三天三夜。
3、张老师刚出院,没有在家休息,又( )来学校给我们上课。
a无论……都…… b不但……而且…… c虽然……但……
1.( 将来做什么,我( )不能忘记自己的老师。
2.( 我的学习成绩差,( 我绝不泄劲,继续加油。
3、他( )学习好,( 乒乓球也打得好。
六。根据积累填空。
1:等闲识得东风面请你再写出两句赞美春天的诗句来:
2:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来;那声音如同好像大地都被震得颤动起来。
3:三月四月。
九月十月。4西出阳关无故人。”这句诗节选自( )朝诗人( )的这句诗的意思是。
5无雨必有风。
6、同学赵明过生日,我想在给他的贺卡上写一句邢俊臣的名言。
7:表示吉祥的话叫( )应允别人的话叫( )宣誓所说的话叫( )不满抱怨的话叫( )
7、运动会上,同学们真是八仙过海学习中,我们对知识的积累,也应该是。
8:松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它四肢( )行动( )玲珑的小面孔上嵌着一对( )的小眼睛。身上灰褐色的毛,光滑得好像( )一条( )的大尾巴总是向上翘着,显得( )
9、( 古木参天九寨沟真是个充满( )的人间仙境。
七。阅读课文片段做题。
登上万寿山,站在佛(fó fú)香阁的前面向下望,( 的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,( 着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像( )绿得像( )游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几( j ǐ jī )乎不留一点儿( )向东远眺,( 可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1、按课文内容填空。
2、括号里不正确的读音用“\”划掉。(
3、文中把静得湖面比做( )把绿得湖水比做( )你还能写一个这样的句子吗。
4、这段话作者按( )的顺序进行描写。主要描写了等景物。 5、文中划线句子,把“滑”换成“划”好不好?为什么。
八。课外阅读。
妈妈,我有书了。
这一年,小聂耳该上二年级了。
学校马上就要开学,可是,家里的境况比往年更困难,妈妈靠帮人家做针线活挣来的钱,连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费、买书呢?为了送聂耳上学,妈妈悄悄地把聂耳爸爸在世时最喜欢的八音钟卖了,学费算是有了着落。
可是,书费又怎么办呢?妈妈为这件事非常难过。小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。
开学那天,小聂耳一把抓住妈妈的衣裳,说:“妈妈,我有书了。”
“什么书?”
“上课的书哇 !”小聂耳笑眯眯地回答。
“妈妈,您看!”小聂耳说着,从书包里拿出两本用香烟盒纸订得整整齐齐的本子。
妈妈翻开本子一看,惊住了:小聂耳用香烟盒纸工工整整地抄了两本书:一本国语,一本算术。
妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。小聂耳一边帮妈妈擦眼泪,一连说:“妈妈,抄书的好处多啦,不但可以加深对课文的印象,还可以练字呢……”
多好的孩子啊!妈妈激动地把小聂耳紧紧搂在怀里。
1) 在文中找出下面词语的反义词。
容易( )讨厌( )高兴( )平静( )
2) 连吃饭都成了问题。哪有钱给孩子交学费买书呢? 改成陈述句。
3) 联系上下文,理解句子。
小聂耳见妈妈闷闷不乐,知道了妈妈的心事。”
“闷闷不乐”的意思是。
“妈妈的心事”是:
4)“妈妈看着本子,鼻子一酸,泪水禁不住流了出来。”
你认为妈妈流泪的原因是5 (5)从文章所写的事例中,可以看出小聂耳是个的孩子。
九、习作园地。
主题:xxx的景物。
提示:1:写一写家乡的景物,展开想象,写出自己的感受。
2:假期里你随家人去过的那些风景区,把看到的景色描述一下。
3:展开想象,按照一定的顺序,写出景物的特点。
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