阅读（二）名著与绘本阅读。
阅读短文，完成练习。
一）怪鱼（23分）
杨红樱。小蛙人在寻找鲁鲁的过程中，他们见到许多怪模怪样的鱼。
有一种体长30厘米、体形侧扁（cè biǎn）、身上有许多小圆鳞（lín）的鱼，嘴和鼻子都像兔子，名字就叫兔子鱼。别看他貌似可爱，但背鳍（qí）和胸鳍都有毒，被他刺中，疼痛难熬（áo）。
一种叫海蛾（é）的小鱼，身体扁平，头部突出，尾部细长体外披着一节节的骨板；胸鳍向左右展开，活像一对翅膀；腹（fù）鳍变成了细纹，好像是虫的脚。他看起来有点儿像飞蛾，也有点儿像蜻蜓。
还有一种松塔鱼，长约10厘米，全身披着黄色粗糙（cū cāo）的大鳞，鳞的边缘（yuán）长有棘（jí），很像一只松塔；这种鱼又像披甲戴胄（zhòu）的古代武士，所以他还有一个名字叫“武士鱼”。
大海之大，无奇不有。
1.在括号里填上合适的量词。（4分）
一（ ）翅膀一（ ）松塔一（ ）骨板一（ ）名字。
2.找出意思相反的字词，连一连。（10分）
古扁细长粗糙可爱。
圆今光滑讨厌粗短。
3.短文主要写了小蛙人在寻找鲁鲁时，看到了___鱼、__鱼和___鱼，说明6分）
4.松塔鱼为什么又叫“武士鱼”？在文中找出有关的句子，并用“__画出来。（3分）
二）小蚂蚁听童话（17分）
方**。今天，我写完作业，正在专心致志地看童话书。忽然，一只小蚂蚁悄悄地爬到书上。
我知道它一定是来玩的，于是就给它讲《小天使与鞋匠》的故事。小蚂蚁听得津津有味，一动也不动。我把书翻到另一页，没想到，它也跟着爬到了另一页。
就这样，它一连听了六七页，才心满意足地离开了书本。噢，原来小蚂蚁也爱听童话呀！
1.这段话共有（ ）句话。（3分）
2.把下列成语补充完整。（6分）
致志津津满意（ ）
3.选字填空。（3分）
的地得。我在看书时，发现有只蚂蚁悄悄（ ）爬到了书上便给它讲生动（ ）故事。它听（ ）津津有味，一动也不动。
4.小蚂蚁爱听童话吗？从文段中的哪些句子能看出来？用“__把它们画出来。（5分）
三）森林里来了一只小狗（20分）
意大利]爱娃·拉萨诺。
在一座美丽的森林里，树木长得青翠（cuì）又茂盛（mào shèng），到处弥（mí）漫着清新的花香，动物们快乐地生活在一起。
有一天，一只胖乎乎的小狗突然闯（chuǎng）进了森林。动物们都很好奇地看着这个小家伙。
他是从哪儿来的呢？孤零零的，好可怜啊！”
我们一起来照顾他，让他好好长大吧！”
大家都很细心地照顾着小狗，给他好吃的东西，陪他在花丛中玩游戏，小狗生活得可开心了！
日子一天一天地过去，小狗很快就长大了。
1.短文共有（ ）个自然段。（2分）
2.给文中加点的字选择正确的读音。（填序号）（4分）
hǎo ②hào 好奇（ ）好可怜（ ）
3.在括号里填上合适的词。（8分）
）的森林的花香的小狗。
）地看着地照顾地生活。
4.用“ ”画出动物们细心照顾小狗的句子。（6分）
答案：一）1.对只节个。
3.兔子海蛾松塔大海之大，无奇不有。
4.这种鱼又像披甲戴胄的古代武士。
二）1.7 2.专心有味心足 3.地的得 4.爱听。 文中第四~六句。
三）1.6 2.②
3.美丽清新胖乎乎好奇细心开心。
4.第五自然段。
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