（考试时间：50分钟，满分100分） 姓名得分
一、填空（第题各6分，第题各4分，共20分）
1、地球表面有多种多样的地形地貌，“四周是高山，中间地势较低而且很平坦”的是 ；“海拔较高，地面开阔，周边以明显的陡坡为界 ”的是 ；“狭而深的河谷，两坡陡峭，横剖面呈v字形”是 。（参***：盆地、高原、峡谷）
2、地球的内部可以分成三部分，**主要发生在这部分。（参***：地壳、地核、地幔；地壳）
3、物体在形状改变时，会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力 。人们利用这种力可以做很多事情，如等。（参***：弹簧秤、弹弓、弓箭……）
4、一条河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，在两岸看到的沉积物是 （“相同”还是“不同”），上游的沉积物一般是中游的沉积物是下游的沉积物是参***：石头、小一点的石头或鹅卵石，细小的沙子；只要学生的答案能体现沉积物由大到下的变化即可）
二、判断（对的在后面括号里打√，错的打×。每题2分，共30分）
1、**也能产生湖泊。（√
2、在地形图中，不同的颜色所代表的意思也不同，其中绿色表示平原和丘陵。（√
3、小明认为，风化作用就是由于风的作用使岩石产生了破碎现象。（
4、将土壤倒入水中，会有气泡冒出来。（√
5、河水的流动会侵蚀两岸的土地。（√
6、橡皮筋在任何时候都具有弹力。（
7、苹果成熟要掉下来是由于重力的原因。（√
8、用“橡皮筋作动力”时，为了防止橡皮筋在车轴上打滑，可以在车轴上缠几层胶布。（√
9、影子的产生和光的直线传播没关系。（
10、科学技术上统一规定用牛顿作力的单位，简称牛，用字母n表示。 （
11、物体重，运动时产生的摩擦力就大，物体轻，运动时产生的摩擦力就小。（√
12、用冰做成的凸透镜不能汇聚太阳光。（
13、凸凹不平的物体不会反光。（
14、种子发芽不需要阳光。（√
15、摩擦力会给机器零件带来损害。（√
三、选择（每题2分，共30分）
1、改变橡皮筋的缠绕方向，小车的运动方向（ b ）。
a、不变 b、改变
2、关于“地球表面的地形”的描述正确的是（ｃ
、地球表面的地形是地球内部运动造成的。
、地球表面的地形变化是缓慢的。
、地球表面的地形变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。
3、“用不同颜色的橡皮泥叠在一起表示不同的地层，从两端往外拉” 该实验模拟的是（ a ）。
a、岩层断裂和错位 b、裂谷的形成 c、盆地的形成。
4、关于土壤的表述正确的是（ a ）。
土壤中有矿物质 ②动植物的生存离不开土壤 ③土壤中有水分。
5、在做坡度大小对土壤侵蚀程度的实验时，要保持不同的条件是（ｃ
a、降雨量 b、降雨高度 c、坡度。
6、河流对土地有（ b ）作用。
a、侵蚀 b、侵蚀和沉积 c、沉积。
7、我国西部地区实施“退耕还林”的原因和目的是（ｃ
a、西部的粮食产量低 b、木材的应用更为广泛
c、改善水土流失和沙漠化状态。
8、火箭是靠（ a ）运动的。
a、反冲力 b、重力 c、弹力。
9、用垫圈拉动小车，垫圈越多，小车运动的越（ b ）。
a、慢 b、快c、一样。
10、关于“火山和**”的说法错误的是（ｃ
、火山和**会改变地球表面的地形。
、火山和**是地球内部的运动造成的。
、火山和**人们是可以控制和预防的。
11、橡皮筋在车轴上缠绕的圈数增加一倍，小车运动的距离（ｄ
、也增加一倍 ｂ、比一倍多 ｃ、比一倍少 ｄ、不确定。
12、测力计上的刻度都是（ ｃ的。
a、上疏下密 b、上密下疏 c、均匀。
13、在光滑的冰面运动容易滑倒是因为（ b ）。
、光滑的冰面没有摩擦力 ｂ、光滑的冰面摩擦力小 ｃ、光滑的冰面摩擦力大。
14、下列做法中为了增大摩擦力的是（ b ）。
a、拧螺丝前先涂点油 b、雪天在路面上撒煤渣 c、重物下面加滚木。
15、如图，道路转弯处放置这面镜子的作用是（ｃ
a、能使驾驶员看到自己车后面的情况
b、能使驾驶员看清自己的车辆
c、能使驾驶员看到对面道路来车情况。
四、问答（第1题4分题各8分，共20分。）
1、把一些土倒入水杯中，静置一段时间后，我们能明显地看到土壤被分了几层。
请把土壤中的物质所在杯子中的位置用箭头（←）指示出来。
小石子。沙。
黏土。枯枝败叶。
排版备注：将杯中的水用横线分隔成四层，以便于学生用箭头连接）
2、在设计制作小赛车时，你是如何做到“增大动力，减少阻力”的，请把你的具体做法写下来。（参***：减轻车身的重量；如果用弹力做动力，就设法增加弹力；如果用反冲力做动力，就设法增加反冲力；也可以同时使用两种及以上的动力；……答案不唯一，只要学生说的有道理就可以）
3、生态瓶中的植物为动物提供了哪些方面的需要？动物又是如何满足植物需求的？可以画简图或用文字说明。
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