s版三年级语文上册期末复习备课之一。
一、复习内容。
第一单元：《大海的歌》《帽子和鸟窝》《吹泡泡》
沙滩上的童话》《百花园一》
二、复习目标。
1、读熟课文，认识生字，掌握词语。
2、背诵《大海的歌》，了解大海的特点。
3、能仿写比喻句和拟人句。
4、默写《宿新市徐公店》。
5、写一篇关于玩儿的作文。
三、复习重点。
1、认识生字，理解词语，运用多音字。
2、仿写比喻、拟人句。
3、把句子写完整。
4、默写古诗，学写玩儿的作文。
四、复习方法。
1、学生自由读课文，比较形近字、多音字并组词。
2、小组合作仿写比喻、拟人句。
3、互相背诵课文，交流作文写法。
4、独立完成复习训练题。
五、作业设计。
一）、看拼音写词语。
fān gǔn bēn téng wán shuǎ jiāo ào shān pō
xīyáng bō wēn yóu xì piāo fú róng yì
二）、比较组词。
耍（ ）骄（ ）飘（ ）奏（ ）蓝（ ）跟（ ）被（ ）纹（ ）
要（ ）桥（ ）漂（ ）春（ ）篮（ ）根（ ）破（ ）蚊（ ）
三）、多音字组词。
jiào（ ）shān （ fā （sǎn ( hǎo ( jiǎ (
觉扇发散好假。
jué （shàn （ fà （sàn（ ）hào ( jià (
四）、照样子写句子。
1、无边的海像一面大玉镜。
2、那云，就是翻滚奔腾的波流。那雨 ，就是就是。
3、小妹妹是那么漂亮 ，那么可爱 。
那么那么。五）、把词语、句子补充完整。
1、七（ ）八（ ）无可（ ）何的浪花的大海；
牛角（ ）的；海水的。
2飞入菜花无处寻。
六）、重新整理句子，填上正确的序号。
）到了邮局，准备寄钱时我却不会填写汇款单。
）阿姨知道后，教我填好了汇款单。
）今天早晨，当我知道几位学生因贫困而失学的消息后，拿出储蓄罐里的52元8角向邮局走去。
）我把钱和货款单递给了阿姨后高兴地回到了家里。
七）、作文。
在儿童时代，发生了许多丰富多彩的令人、难忘的游戏。请你认真回忆所发生的有趣的一件或者一种活动，把它写下来。
s版三年级语文上册期末复习备课之二。
一、复习内容。
第二单元《山雀》《蜗牛》《寓言两则》《好伙伴》《百花园二》
二、复习目标。
1、了解本单元课文都与动物有关。
2、掌握本单元中的生字与词语，理解部分词语的意思。
3、能区别形近字，运用多音字，积累四字词语。
4、理解“因为所以”并能用它造句。
5、能仔细观察，用心思考，写一篇关于动物的作文。
三、复习重点。
1、完全掌握四篇课文中的生字词语。
2、读懂四篇课文。
3、写好关于小动物的作文。
四、复习方法。
1、以学生为本，组织学生用心阅读，认真交流，积极评价。
2、教师适时点拨，指导解惑释难。
3、独立完成复习作业，扎实交流与评价。
五、复习作业设计。
一）、看拼音写词语。
nài xīn huái yí nǎo dài lín jū fù jìn xūn zhǎo jì xù cāi cè
二）、根据音节填字组词。
jxī fù nǎo chá yáo dài wàng
) 续珍( )近动( )观 ( 歌 ( 口 ( 希( )
) 念熟( )习苦( )检 ( 动 ( 地记。
三）、写出几个你喜欢的四字词语。
四）、给句子中带点的字选择正确的音节画上“—”线。
1、小明挑（tiāo tiǎo）着一担大米来到挑(tiāo tiǎo)着招牌的米行。
2、黄新步行（xíng háng）迅速来到去郊游的队伍行（xíng háng）列。
3、人类竭尽（jǐn jìn）全力营造一个和（hé huò）平、安详的生活环境。
4、为了完成泥塑作业，尽（jǐn jìn）管泥土很脏，同学们还是用手去和（hé huò）泥。
五）、把句子补充完整。
1、因为 ，所以人们都穿上了厚厚的棉衣。
2、因为小明无故没有完成作业，所以 。
3、因为 ，所以 。
六）、阅读本段，完成作业。
蜗牛从硬壳里探出一对长着小黑眼睛的触（chù）角，东张西望地“巡（xún）视”一番（fān），直到觉得四周没有一点儿危（wēi）险了，才慢慢地伸出头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头缩回去。嘿（hēi），真是个胆小鬼（ɡuǐ）！
1、 用“—”线画出这段话中的中心句。
2、用短文中加点的词写一句话。
3、写出：“危险”的反义词（ ）立即”的近义词（ ）
4、填空。探出伸出缩回巡视
七）、作文。
写一种你喜欢的小动物。
要求：写好小动物的外形特点、生活习性以及和你有关的一件事。
s版三年级语文上册期末复习备课之三。
一、复习内容。
第三单元：《电脑棋手》《走马灯的奥秘》《孩子靠科学家》《空气在**》《百花园三》
二、复习目标。
1、读熟课文，认识生字，掌握词语。
2、认识、了解课文都是弘扬科学精神的。
3、积累四字词语以及与动物有关的成语。
4、学习几种词语的结构特点，掌握“把”字的写法。
5、写一则应用文“请假条”。
三、复习重点。
1、认识生字，理解词语，运用多音字。
2、学会查字典。
3、写好“把”字句。
4、学写请假条。
四、复习方法。
1、学生自由读课文，比较形近字、多音字并组词。
2、小组合作讨论词语的结构特点和查字典的方法。
3、互相交流应用文“请假条”的写法。
4、独立完成复习训练题。
五、作业设计。
一、看拼音写词语。
kē jì là zhú ào mì zhù míng yòu xiǎo xiōng dì cháng guī biāo běn
二、比较组词。
须（ ）理（ ）沾（ ）旋（ ）堂（ ）标（ ）
需（ ）狸（ ）站（ ）族（ ）常（ ）际（ ）
三、多音字组词。
zhuǎn ( zhāo ( zhǒng ( yīng (
转着种应。zhuàn ( zhāo ( zhòng ( yìng (
四、照样子写词语。
例： 灰蒙蒙高高兴兴
学习学习津津有味
小心翼翼百发百中。
五、查字典填空。
忍”字用音序法应查大写字母（ ）忍”字的第三笔是（ ）
考”字用部首法应先查（ ）部，再查（ ）画。“考”字的第七笔是（ ）
鬼”字应查（ ）部。“鬼”字共有（ ）笔，第六笔是（ ）第八笔是（ ）
六、把下面的句子改写成带“把”字的句子。
1、一阵大风吹开了我们的大门。
2、小猴子用一把锋利的锥子刺破了皮球。
七、把词语、句子补充完整。
1、 （目寸光； 狐假（ ）威； 守株待（ ）画（ ）点睛；
呆若木（ ）急跳墙； （到成功； 亡（ ）补牢。
2、读书破万卷。
3其义自见。
4、读一本好书。
八、读段做题。
秋天的雨(节选)
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚牧邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1、用“—”线划出短文中两个比喻句。
2、（ 的颜料（ ）的银杏树（ ）的夏天（ ）的海洋（ ）的果树（ ）的菊花3、文中“田野像金色的海洋”说明什么？
九、写请假条。
今天上午，小明要送突然生病的妈妈去医院去看大夫，不能到校上课，需要请一天假。请你替小明为他的陈老师写一份请假条。注意格式。
s版三年级语文上册复习备课之四。
一、复习内容。
第四单元：《古诗两首》《庐山的云雾》《锡林郭勒大草原》《赵州桥》《百花园四》
二、复习目标。
1、读熟课文，认识生字，理解积累词语。
2、了解古诗的意思。
3、能正确把两句话合并成一句话。
4、练习写一处景物，写出它的特点。
三、复习重点。
1、认识生字，理解词语，运用多音字。
2、朗读背诵课文。
3、学会正确合并句子。
四、复习方法。
1、学生自由读课文，小组长负责检查背诵课文。
2、小组合作讨论全班交流合并句子。
3、互相交流应用文“请假条”的写法。
4、独立完成比较形近字、多音字并组词及复习训练题。
五、作业设计。
一、读拼音写词语。
cuì liǔ zēng tān mí màn ān xián
u ěr lǒng zhào guāng máng huī wǔ
二、比一比再组词。
尤（ ）漫（ ）该（ ）挥（ ）
龙（ ）慢（ ）刻（ ）浑（ ）
辉（ ）岭（ ）资（ ）铺（ ）
晖（ ）邻（ ）姿（ ）捕（ ）
三、把词语补充完整。
变（ ）无（ ）息（ ）变 （ 连忘（ ）
一（ ）千（ ）千( )百( )双( )戏( )
四、根据课文内容填空。
1、两岸猿声啼不住， 。
2、 ，一行白鹭上青天。
3、庐山的云雾的特点是和 。
五、合并句子。
1、我们穿过山谷。我们闻到野花的香味。
2、小秦来到小河边。小秦看见小鱼在河里游来游去。
六、扩写句子。
1的山路伸向远方。
2、 的窗台上摆放着的鲜花。
九、仿写句子。
语文S版三年级上册期末字词复习
语文s版三年级语文上册期末字词复习资料。一 形近字组词。仰 慌 蓝 竿 钓 迎 谎 篮 杆 钩 闹 根 飘 骄 雀 闲 恨 漂 娇 省 袋 免 邻 狐 熟 装 兔 岭 孤 热 触 猪 虎 吵 堂 解 猎 虚 抄 党 幼 顽 芒 诗 烧 幻 须 茫 持 绕 度 弥 偶 曾 丹 席 称 遇 增 舟 棋 ...
语文S版三年级上册期末复习 最全
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