期末测试卷。
一、基础知识积累与运用。
1．下列加线字词的注音不完全正确的一项是（ ）
a．阴晦（huì） 休憩(qì) 崩殂(cú)
b．愕然（è）潸然(shān) 嗫嚅(niè rú)
c．采撷(xié) 惘然(wǎng) 陟罚(zhì)
d．潺潺(chán) 妖娆(ráo) 阴霾(1í)
2．下列词语中没有错别字的一项是（ ）
a．健忘蓦然举事无双。
b．跋涉摇蓝乐此不疲。
c．忐忑颓唐语无伦次。
d．信服预兆无动于哀。
3．（2014贵州毕节中考）下列句子中加线成语使用错误的一项是（ ）
a．鳞次栉比的建筑是城市永远的风景线。
b．电视剧《奢香夫人》的播出让这位彝族女英雄家喻户晓。
c．**的推波助澜，让事件影响范围逐步扩大。
d．织金财神庙的门窗做工虽简朴却别有用心。
4．下列标点符号使用错误的一项是（ ）
a．《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？
b．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。
c.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。
d．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围 2015 年第68 届戛纳电影节“短片角”。
5．下列语句中没有语病的一项是 （
a．随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。
b．电视节目《爸爸去哪儿》火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
c．湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200 余人次。
d．长沙市文明办开展与策划的“我爱星城”活动，得到市民很多的响应。
6．（2们5辽宁丹东中考）小刚因为妈妈的每天叮嘱而心烦，与妈妈顶撞起来。作为小刚的好友，你知道后该怎样劝说？请选出下列语言表述不得体的一项（3分）
a．她这是唠叨，你全当没听见，走你的。
b．你妈妈是为你好，做孩子的就应该体谅啊！
c．你妈妈这样做，是对你的爱，你要理解她。
d．你有妈妈在身边叮嘱你，多幸福啊！哪像我，妈妈还不在身边呢！
7．用课文原句填空。（5分）
(1)问君能有几多愁。
李煜《虞美人》）
(2)负势竞上，互相轩邈千百成峰。
吴均《与朱元思书》）
(3)蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人。
《诗经·蒹葭》）
(4西北望，射天狼。
苏轼《江城子，密州出猎》）
(5)雄关漫道真如铁。
***《忆秦娥·娄山关》）
8．根据要求在下列横线上写出相应的内容。（7分）
(1)白居易的《钱塘湖春行》描写了春暖花开、莺歌燕舞的诗句。
(2)《黄鹤楼》中两句诗与马致远的《天净沙，秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯“意境相仿。
(3)1937 年，日本大举侵略我国，中华民族处在生死存亡的关键时刻。如果用《出师表》中的名句来表现当时的中国，应是。
(4)《行路难》中最能体现诗人李白远大抱负的两句诗。
9.阅读下面《巨人三传》中的两个片段，根据你的阅读积累，回答问题。（5分）
片段一】如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料，还要修一条路来搬运它们；他想成为多面手：工程师、凿石工；他想什么都亲自动手，独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。
他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。
片段二】一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人，却创造了欢乐奉献给全世界！他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生，这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭：
唯其痛苦，才有欢乐。
《巨人三传》的作者是法国作家上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家米开朗琪罗、德国**家2分）
读过《巨人三传》后，你一定被这两位伟大的艺术家所感动。请任选其中一位，联系上面的相关片段，说说他令你感动的原因。（50字以内）（3分）
二、阅读。一）阅读下面文言文，回答后面的问题。
与朱元思书。
吴均。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
10.解释下面加线的词。（2分）
(1)水皆缥碧2)横柯上蔽___
11.写水时，作者抓住了水的___和的特点。（2分）
12.写山奇，分别从___觉和觉来写景，这样写的好处是。
13．作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？（用原句回答）（2分）
14.学以致用：下面的材料是如何写出了春夜的幽静？（2分）
夜登华子冈，辋水沦涟①，与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。村墟夜舂②，复与疏钟③相间。此时独坐，僮仆静默，多思曩昔携手赋诗，步仄径④，临清流也。
注] ①辋水：即辋川，在蓝田县南，向北流入灞水。沦涟：波纹。②村墟：村落。舂：捣米。③疏钟：稀疏的钟声。④仄径：狭窄的小路。
二）阅读《游戏的功用》，回答15-18题。
游戏的功用。
人生真正的活动是从游戏开始的。有学者认为，个体的成长过程其实就是在重复人类的演化过程。游戏是生物遗传的结果，是一种复演祖先进化的过程。
游戏是孩子的天性。孩子在玩的过程中，能体验到愉悦。这种愉悦情绪，能激发和调动他们大脑神经的高度活动能力。
心理学家认为，游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径，使他们今后生活、工作的必修课。游戏有助于提高他们的探索力、观察力和创造力。
美国密歇根大学的研究人员将491名小孩分成几个组，对他们进行了一种名为“托伦斯测试”的创造性和想象力检测。这种测试的基本原理是借助一些列根据图形进行的拓展绘画来判断创造力程度高低。孩子们被要求以某个特定图形为基础进行自由创作，然后给自己的作品命名并描述出故事背景。
测试结果显示，有游戏经验的孩子的思维更发散也更灵活，比不玩游戏的孩子能发挥出更高的创造力。
部分孩子因为玩游戏影响了学习。一些教育专家认为，其根本原因并不在于游戏本身，而是这些孩子的现实生活出了问题。来自国外的一些研究表明，适量地玩计算机游戏对孩子并没有什么不好的影响；反之，对培养孩子各方面的能力能力还有一定的积极作用。
来自美国的另一项研究表明，喜欢玩计算机游戏的孩子更“聪明、有活力和易于成功”。
年轻人往往喜欢一些高难度游戏，以获得新异的刺激和求真的乐趣。在玩精彩的游戏时，也即在克服障碍时，年轻人主动让自己朝着情感的积极一端前进。他们紧张的投入其中，而这恰恰是产生各类积极情绪和体验的正确心态和身体状况，这是因为人在能力极限下进行工作时所达到的投入状态，是没有什么能够比得上的，这种态度就是游戏设计师和心理学家所谓的“心流”。
一旦进入了心流状态，人们就想长久地停留在那里，不管是放弃还是获胜，两种结果都是无法让你心满意足。如果游戏的目标真正具有吸引力、反馈又足以激励人心，年轻人会在相当长的时间满怀热情不断挑战游戏设置的重重障碍。在游戏中，他们积极乐观地做着一件自己擅长并享受的事情，这给他们带来自我满足和自我肯定。
当今，本应是年轻人喜爱的一些游戏也成为银发老人的“宠儿”。他们不仅可以为老人晚年的生活增添乐趣，还可以训练他们的反应能力和思考能力。同时游戏还有减轻老人精神压力的功用，可以使老人有一个健康的心态。
通过调查，研究人员发现“边玩电子游戏边活动身体的参试者的大脑功能变得活跃，同等运动量下，他们的收获也更多。定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”。
根据有关材料改写）
15.游戏具有哪些功用？请分条概括。（3分）
16.仔细阅读第⑤段，为“心流”下一个定义。（2分）
17.下列句子中加线的词语体现了说明文语言的准确性。请分别简要分析。（4分）
定期通过游戏机来进行体育锻炼，可能有助于预防老年痴呆症”
18.下列对原文有关内容的概括与分析，正确的一项是（ ）3分）
a.孩子之所以喜欢游戏，是因为游戏是孩子对于未来生活的预演，是学习未来生活技能的必要途径。
b.借助一些列根据图形进行的拓展来判断创造力程度高低，是“托伦斯测试”的基本原理。
c.要想让孩子聪明、有活力，就应鼓励孩子多玩游戏，因为游戏对培养孩子各方面的能力有积极作用。
d.年轻人喜欢玩一些高难度游戏，并在克服重重障碍中，获得刺激和乐趣，这就是在重复人类的演化过程。
三）阅读《不动笔墨不读书》，回答问题。
不动笔墨不读书。
①读书是获得学问的重要途径。好读书还必须会读书，那么究竟应该怎样读书呢？古今中外很多学者用他们的经验告诉我们：不动笔墨不读书。
②“不动笔墨不读书”可以强化记忆、训练思维。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的主要内容摘录下来。
几年以后，他模拟原文，写出了一篇篇文章。接着，把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。
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