考试时间：40分钟）
一、 填空题：
1.“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳。”这说明等因素对植物生长都有影响。
2.植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力（ ）环境的变化。
3.生物之间像链环末端的食物关系，叫做通常从开始，到凶猛的肉食性动物终止。
4.自然界某一区域生物形成一个平衡和谐的整体，叫做。
5.光在空气中是传播的，碰到镜面后改变了传播方向，这种现象叫做的（ ）
6像太阳这样自己发光的物体叫做例如（ ）
二、 判断题：
1. 保护生态平衡，就是保护自己。
2. 非生物是没有生命的，在生态系统是不起任何作用。
3. 增加植物可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气，所以植物越多越好。
4. 蚊子是害虫，我们可以把它们全部消灭掉。
5. 香蕉生长在热带、**带。那阳光充足，雨水多，所以叶宽大。
6. 表蛙冬眠、候鸟迁徙等习性，都是实验室们适应环境的方法。
7. 在同一时间和区域 ，不同物体在阳光下的影子方向不同。
8. 光和影子一定在物体的两边。
9. 奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。
10. 为了得到更多的光和热，我们应该穿浅色的衣服。1
11. 我们可以用放大镜和望远镜看太阳。
12. 人们根据阳光影子长度和方向改变的规律，制作了晷进行计时。
三、 选择题：
1.下列关于对比实验的说法，正确的是（ ）
a.做对比实验时，实验组与对照组有所有条件都要保持相同。
b.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件相同。
c.做对比实验时，实验组与对照组只有一个条件不同，其他条件相同。
2、在研究“绿豆种子发芽是否必须要水”的实验中，需要改变有条件是（ ）
a,温度 b. 水分 c.空气。
3、植物的根（ ）
a.朝着阳有水的方向开 b. 朝着没水的方向开c.生长方向与水无关。
4、研究光对蚯蚓的影响实验中，下列做法正确的是（ ）
a. 把放蚯蚓的盒子一端剪掉一块
b. 把放蚯蚓的盒子两端各剪掉一块。
c.盒子内一端放干燥的土壤，另一端放潮湿的土壤。
5、蚯蚓喜欢生活的环境是（ ）
a.阴暗潮湿 b.明亮潮湿 c.阴暗干燥。
6、下列关于食物链的说法，正确的是（ ）
a.食物链通常是从小动物开始的。
b.生物之间只有食物关系，没有相互依赖关系c.许多食物链彼此交错在一起形成一个网状结构。
7、制作生态瓶时，下列做法正确的是（ ）
a.生态瓶里不能放泥沙，因为泥沙会发臭
b.生态瓶中的水最好迁自水。
c. 放入生态瓶内的鱼类，要充分考上它们的食物关系。
8、把生态瓶中的水倒掉一半，我们发观（ ）判断小鱼生活的不好。
a.小鱼还是会和以往一样生活
b.小鱼一分钟浮到水面呼吸的次数会增加。
c.小鱼一分钟浮到水面呼吸的次数会减少。
9、保持光和屏不动，挡光的木块离光越近，产生的影子（ ）
a.越大 b. 越小 c.不变。
10、一天中，阳光下物体的影子最短。
a.早上 b.中午 c. 傍晚。
11、光在空气是的传播速度为每秒约。
a.30千米 b.30万千米 c.340米。
12太阳能热水器一般都是斜着放的，是为了。
a.让阳光垂直照射，获得更多热 b. 美观 c.牢固。
四、 **题：
班科学研究小组的同学在**“绿豆种的发芽条件”，他们随机挑选了18颗种子，进行了如图所示的操作，每个点放3颗，并将杯子甲放在20度房间内，杯子乙放在冰箱冷藏室内。请根据图示回答。
（1）几天后，最有可能发芽的绿豆种子是（ ）
a. 1号点 b. 2.号点 c. 3.号点。
（2）5号点种子不能发芽的主要原因是。
a.无光照 b.温度低 c. 无土壤。
（3）做种子发芽实验时，每个点都放三颗种子，而不是一颗种子，主要是为了（ ）
a. 减少实验的偶然性 b. 没有意义 c. 吸更多的水分。
（4）我们通过实验时，绿豆种子发芽需要的基本条件是（ ）
a.光照、水分、温度和土壤
b.光照、水分、适宜的温度、空气。
c.一定的水分、适粗的温度、空气。
（5）在做“绿豆种子发芽”实验时。同学们运用了（ ）实验的方法。
a.对比 b.模拟 c.解剖。
（6）种子发芽后继续生长，绿豆芽总朝着阳光的地方生攻，这是因为植物有（ ）
a.向水性 b. 向光性 c. 随便长。
2、小红国庆假期去农场游玩，发观稻谷成熟了，稻田里生活着多种生物，有水稻，杂草，稻田鱼，稻螟虫，田鼠，蛇，麻雀白鹭，鹰等。
（1）稻田鱼必须生活在水里，如稻田不保留水层，鱼就会死亡，这说明生物（ ）
a.能影响环境 b.能改变环境 c.依赖环境。
（2）稻田中生物与非生物互相作用，互相依赖，形成一个密不可分的整体，我们把它们看成一个（ ）
a. 生物群落 b.生态系统 c.生态平衡。
（3）请根据上列生物，与出其中一条食物链。
这条食物链中生产者是消费者。
（4）如果稻田里的稻谷收割了，稻田会发生什么观象？
3、小明在制作潜望镜模型，准备了平面镜和纸盒。
图1图21）请在图1画一画平面镜在纸盒里摆放位置。
2）潜水艇到水下时，水兵利用潜望镜观察海面的情况，主要是利用了平面镜的（ ）作用。
a.直射 b. 反射 c折射。
3）在黑屋里点亮台灯，能看到书上面的字，这是因为（ ）
a.书发光了 b.书反**灯光到眼晴 c.觉晴发光了。
班同学在**“光的强弱与温度的关系”，小伙伴们利用多种镜子把阳光投射到温度计的玻璃泡，观察温度计的读数变化。
（1）实验中，学生不断增加平面镜的数量，主要的目的是（ ）
a.增大温度计上阳光照射的强度 b.增大温度计上阳光照射的亮度 c. 改变温度计上阳光照射的角度
（2）实验中，随着投射光线的镜子越越多，温度计温度会（ ）
a.变高 b变低 c.不变。
（3）下图中，（ 是利用放大镜（凸透镜）会聚阳光，产生高温的示意图。
abc4）把温度计的玻璃泡装入（ ）的纸袋中，做相同的实验，温度增加最明显。
a.黑色纸袋 b. 白色纸袋 c铝箔纸纸袋。
（5）把纸袋按方式摆放，升温比较快。abc
五年级上册科学试题期中试题教科版
五年级科学上册期中复习题。一 选择题。1 食物链通常从 开始。a 绿色植物b 凶猛的肉食动物2 光是以 的形式传播的。a 曲线b 直线3 奥运圣火是用 取得的。a 凸透镜b 凹面镜。4 一天当中，阳光下物体的影子在 时最长。a 中午b 下午5 同样的物体，在阳光下 放置，升温快。a 水平b 垂直于阳...
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五年级科学上册期中测试卷。一 选择题。1 食物链通常从 开始。a 绿色植物b 凶猛的肉食动物2 光是以 的形式传播的。a 曲线b 直线3 奥运圣火是用 取得的。a 凸透镜b 凹面镜。4 一天当中，阳光下物体的影子在 时最长。a 中午b 下午。5 同样的物体，在阳光下 放置，升温快。a 水平b 垂直于...