命题：杨青考试水平。
题项。题目。
题号知识点。
分。题型取材合计。
知识领会运用分析。
值。客观课内16
我会看拼音，写词一语。
比一比，二。
再组词。写出下面。
三。的反义词请帮词语。
四。找朋友。
我会选字填空，只五。
积累运填序号用。
按课文内。六。
容填空。1-4单元中，要求。
会写生字组成词根据所学生字，辨。
析形近字组词。根据学生情况，测试学生反义词的√积累。
考察学生的拼音。
及词语搭配。在不同的语境中。
辨析拼音相近的√字。
检查重点课文字。
词的书写掌握情√况。
√客观课内8
√√客观课内8
客观课内10主课。
观、外、6客观课内客观课内12
照样子，七。
我会写。你能给句子加上正。
八。确的标点吗？说说写写九。
阅读理读一读，2解做一做。
习作表说说写达写。
词语的积累。√客观课内99
检查学生对基本。
标点的运用。检查语言表达能。
力。数一数有几个自。
然段。能根据内容提取。
信息。在语言环境中的。语言运用。
主观、客观主观。
客观课外主观课外主观课外。
看图写话，训练表十一达能力，表达个人。
的独特感受。
√主观课外15
一年级语文下册期中测试卷
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