三年级语文下册期中测试卷。
一、读拼音，写词语。（10分）
zāo gāo ling qiǎo bào zhú mǎi mài jiāo ào
wēi xiǎn lián xù kě xī liè kāi shun lì
二、按拼音填空组词。（9分）
子牲墙（ ）
biàn （ 论 xī 可bì 躲（ ）
别望绿 三、辨字组词。（8分）
盼跤慌帐（ ）
扮较谎账（ ）
换稍偷竟（ ）
唤梢愉竞（ ）
四、照样子，写词语。（6分）
金灿灿。津津有味。
又大又红。团团圆圆。
五、按要求写词语。（4分）
1、写出近义词。
威武焦急。期盼伶俐。
2、写出反义词。
危险狭窄。热闹灵活。
六、选择正确的关联词语填空。（6分）
无论……都…… 即使……也…… 既……又……
如果……就…… 宁可……也不…… 一边……一边……
1、（ 风吹雨打，我们（ ）坚持到校上课。
2、有一种芒果，长得（ ）肥（ ）大，一个就有一斤重。
3、（ 成绩再好，你（ ）不能自满。
4、刘胡兰（ ）牺牲自己，（ 出卖同志。
5、（ 水再**，江堤（ ）会有危险。
6、妈妈（ ）看电视，（ 织毛衣。
七、课文精彩内容我知道。（12分）
1、这半学期我们认识了很多人物，有被称为“军神”的（ ）自觉锻炼自己意志的（ ）热爱祖国、勇敢机智地与敌人作斗争的（ ）等。
2、《真情的回报》一文告诉我们的道理是。
3、每年金秋之际，高山族人都要举行一次盛大的。
4、花儿初放在（ ）人的风华在（ ）
5、中年人说：“不用了，我不要求回报，但我要你给我一个承诺——
在别人的时候，你也。
6、《池上》这首诗的作者是（ ）代大诗人诗的后两句是。
八、用修改符号修改病句。（10分）
1、通过参观，受到很深的教育。
2、语文对我很感兴趣。
3、蓝蓝的天上飘着五颜六色的红气球。
4、小红生病了，估计可能今天不来上学了。
5、近两年来，电视机的质量增加了。
九、阅读短文，回答问题。
一对红领章。
课后，同学们到操场上去了。没等我走出教室，老师**煎熬着对我说：“李明，你的信！
”我高兴地跑到老师面前，用双手接过这份盼望已久的回信——从法卡山来的。我小心翼翼地把信拆开，里面有一对红领章。我兴奋地拿出来，它是平行四边形的，表面有一层平绒，红红的，显得特别鲜艳。
我望着它，眼前浮现出这样的情景：一个年轻的战士穿着军装，手握钢枪，衣服上嵌着一对红领章，他挺身跃出战壕，冲向魂飞魄散的敌人。
在猫耳洞里，在微弱的烛光下，两名神炮手正在聚精会神地擦着炮弹，跳动着的烛光把领章映得更红了。
一位失去左臂的重伤员，躺在前方医院的病床上。这位身残志坚的班长，一再要求返回战场。他的领章红艳艳的，比鲜血还红，发出闪闪的红光。
我双手捧着这对红领章，它仿佛在闪光，闪着耀眼的光芒。
1、概括第一自然段的段意。（2分）
2、用“——画出文中描写红领章样子的语句。（2分）
3、“我双手捧着这对红领章，它仿佛在闪光，闪耀着耀眼的光芒。”这句话的意思是（ ）1分）
a.红领章特别亮，有光泽。
b.红领章特别好看，很吸引人。
c.象征着战士们的战斗精神。
4、最能体现“我”喜爱红领章的一个表示动作的词是（ ）2分）
十、作文。（28分）
题目：我学会了如游泳、烧菜、洗衣服等本领）
要求：1、把题目补充完整。
2、写自己学会的本领，要把怎样学会这种本领的经过写具体。
3、不少于。
教科版三年级语文下册期中测试卷
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一 读拼音，写词语。10分 z o g o ling qi o b o zh m i m i ji o o w i xi n li n x k x li k i shun l 二 按拼音填空组词。9分 子牲墙 bi n 论 x 可b 躲 别望绿 三 辨字组词。8分 盼跤慌帐 扮较谎账 换稍偷竟 唤梢...