人教版三年级下册语文期中试卷分析

周晓君。

一基础知识积累运用56分这一大题含8个小题分别为。

1、多音字加拼音2分。

2、看拼音写汉字10分。

3、我认识下面的字词能把它们填到括号里4分。

4、按要求填空14分。

5、读句子写近义词3分。

6、我积累了很多句子13分。

7、根据课文内容填空7分。

8、生活中学语文。3分这一部分可检测学生基础的扎实程度。比如2、看拼音写词语中“舞蹈、旅途、迅速”等词都是学生反复写但反复错的词。

3、汉字填空学生认识这些汉字但放入具体的语言环境中错误率就很大。4、按要求填空中“尽心尽力”的“尽”的意思把握不够准。。6、我积累了很多句子和7、根据课文内容填空这些题不仅考查学生的记忆能力同时还考查了学生的灵活运用知识的能力。

这两个题在按要求写句子中由于少写“的”而失分所以第6题还让我感叹出试题的老师真是用心之细检测之巧。。要知道的是我们教师是在努力但考虑疏忽的是没有抓住本册教学的重点而没有给学生多次的提醒。这就警示我们以后要朝这方面努力的。

这一基础题本班学生掌握得还算是不错的。二阅读理解。14分这一大题又分两小题分别为课内阅读11分和课外阅读12分。

先说课内阅读《海底世界》节选。问题出自3小题这段话先概括写———后具体写———本题失分较多这一篇文章虽是本册的课内阅读讲解课文但很容易被我们教师在复习的时候而忽视被学生而轻视。从题型内容看从教学目标想这一部分的检测是很简单的但有些孩子对概括写和具体写掌握的不好。

不过我们大部分学生都得了满分。再谈课外阅读测试了学生点标点、理解课文说说“火柴兄弟谁说的对及其原因、谈感悟。。三习作30分这一部分主要是习作训练。

写写自己的进步紧密联系生活实际。本次期末试卷让我们深刻意识到平时在教学课堂中要灵活特别训练题型内容要丰富多样。要落实学生的眼前发展前瞻学生的后期的可持续发展。

学生与教师共同适应教学模式下的新型试题。