（鄂教版）五年级科学下册期中测试卷。
姓名分数。一、海阔天空。（每小题2分，共18分）
1、不同的动物，防御敌害的特点不同，穿山甲用保护自己，黄鼬用。
防御敌害，负鼠用逃避敌害。
2、青蛙、鸡等动物产卵繁殖后代，属于 ；牛、羊、马等动物直接生小动物繁殖后代，属于 。
3、凤仙花一生中经历了种子、 、幼苗、 、结果、种子成熟这几个阶段。
4、植物除了用种子繁殖以外，还可以用根、茎、叶繁殖。柳树可以用种子繁殖，但通常是用繁殖。
5、为了保护植物资源，绿化祖国，我国将每年的 3月12日定为我国。
二、我知道的比你多。（每小题3分，共30分）
）1、观察动物时，不要伤害动物，同时还要避免被动物抓伤或咬伤。
）2、环境对动物形态，生活习性都没有影响。
）3、乌贼会放“墨汁”是为了写字。
）4、鸡不是卵生动物。
）5、用茎繁殖植物时，采集的茎段要无病虫害，叶芽要饱满。
）6、移栽植物时，不需要带土，因为要栽植物的地方有土。
）7、移栽植物挖苗时，应远离树苗根部，尽量少伤根苗。
）8、在花盆中栽植物时，用瓦片罩住花盆流水孔，是为了防止水流出花盆。
）9、为了保护植物资源，发展林业经济，走可持续发展的道路，我国**颁布了一系列法律法规，大力提倡全民义务植树。
）10、在做吹蒲公英种子的实验时，我们发现风力的大小直接影响蒲公英飞行的距离。风力大果实飞行的距离远，风力小果实飞行的距离近。
三、 我有一双慧眼。（每个1分，共12分）
1、将下列动物与它生活的环境用线连接起来。
金丝猴丛林河谷地带。
象浅水中。鹿森林灌木丛中。
鸵鸟高山密林。
虎热带草原。
天鹅森林边缘或草原。
2、将自然界中植物的种子与种子主要的传播方式连接起来。
凤仙花水面飘浮。
蒲公英借助动物皮毛。
桃自由落体接触土壤。
苍耳动物吞吃后排泄。
莲、椰子随风飘散。
樱桃弹力发射。
四、我是小小达尔文。（每小题4分，共20分）
1、扦插时截取植物的茎，要将茎的下端剪成（ ）平面 ②斜面。
2、下列动物中属于卵生的一组动物是（ ）
①马、牛、羊 ②青蛙、蚕、鱼 ③虎、鸡、鸭。
3、尺蠖（huò）保护自己的方式是（ ）放臭气 ②假死 ③拟态。
4、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个生长阶段，蚕的生长发育过程属于（ ）完全** ②不完全** ③不**。
5、用茎繁殖植物的两个基本方法是扦插和嫁接。家乡的人们繁殖板栗用的方法是（ ）扦插 ②嫁接
五、分一分：你认识这些动物吗，它们分别属于哪种食性的动物？（共12分）
兔、 马、 狼、 猴、 熊猫、 牛、 狗、 鸡、 猪、 虎 、 熊、 狮子。
草食动物。杂食动物。
肉食动物。六、你观察过动物的运动方式吗，请举例说说不同的动物运动方式为什么不同（8分）
鄂教版五年级科学上册期中测试卷
姓名分数 一 仔细想，认真填。每空3分，共30分。1 与四年级的我相比，身高和体重都增高和较低 2 用显微镜观察叶的内部构造，我们能看到许许多多像 格子 和 圆圈 一样的 小房间 小砖块 它们就是叶的。3 在阳光的照射下，绿叶中的叶绿体能利用和二氧化碳制造成植物需要的营养物质，并且释放出氧气。人们把...
鄂教版五年级下册期末测试卷
小学语文五年级下册期末检测卷。学校班级姓名。基础练功房。1 新闻播报室。1.教师自选一篇哲理故事 左右 清晰 中速的读两遍，两边之间稍作停顿。2.平心静气，认真倾听，获取信息，完成练习。1 请简要概括这篇文章的主要内容 不能超过35字。主要内容 2 请说说你从这篇故事中受到了什么启发。2.基础巩固。...
鄂教版五年级科学下册期中测试题
一 填空 每空1分，共6分 1.青蛙 鸡等动物产卵繁殖后代，属于 牛 马 羊等动物直接生小动物繁殖后代，属于 生。2.看图填写茎的繁殖方法 3.乌贼是用 方法保护自己逃跑的，穿山甲是用 保护自己安全的。二 判断 每小题1分，共5分 1.自然界中150多万种动物的生活习性都是一样的。2.鸡属于杂食性动...