人教版小学三年级英语期末测试题听力部分。
一、(听录音,选择与所听内容相对应的**)(10分)
)1ab
)2. ab
)3. ab
)4. ab
)5. ab
二听音涂色
三、听音判断对的画笑脸错的画哭脸。
四、听音,先给amy 一家的家庭成员标号,然后在他们喜爱的食物栏中打 “√
五、listen and number. (按你听到的顺序给下列句子标上序号。)(12分)
( )who’s this girl?
( )do you like apples?
( )who is that boy?
( )excuse me. can i use your pen?
( )this is my grandpa.
) how many kites can you see?
六、听音,给对话编号。
一)上海的经济环境对饰品消费的影响。
4) 信息技术优势。
手工艺品,它运用不同的材料,通过不同的方式,经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时,感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃,02年的管织幸运星,03年的十字绣,04年的星座手链,还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。
为此,这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。
据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种diy的方式,完全自助。
笔试部分。合计 50 100%一、看图选择正确的单词,把单词前的大写字母写在相应的括号里。
四)diy手工艺品的“个性化”
raffe a. dog
二、看图选择正确的单词,把单词前的大写字母写在相应的括号里。
a. teacher b. egg c. fish d. goose e. eighteen
f. jeepg. grapes h. squirrel i. taxij. deer
三、根据所给情景,选择最佳答语。
)1.在过教师节的时候,我们应对老师说: _
a.good morning. b.how are you? c.happy teachers' day!
)2.当你把你爸爸介绍给miss wu时,你应说: _
a. this is miss wu, this is my dad. c.he is my dad.
)3. 当别人称赞你的衣服漂亮时,你应说:__
a. thank you. b. not at all. c. you're welcome!
)4.当你见到一位新朋友时,应该说:__
a. how old are you? b. goodbye. c. nice to meet you!
)5. 当问别人身体怎样时,应该说:__
a. how are you?b. how old are you?c. very well, thanks.
四、你认识sarah和她的家人吗?用线将下列**与相应的单词连起来。
father grandma sister brother mother sarah grandpa
五、按句子意思排序组成对话用1.2.3.4.5
) you're welcome. (thank you.. no, thanks. i like coke
) ok. here you are. (h**e some juice!
六、算式选出正确的答案(用线把算式与单词连起来)。
thirteen eleven
nineteen 18-6= 13+7= twelve
sixteen twenty
七、根据图画,选择相应的单词,并将字母标号填在相应的横线上。
八、下面你能看到五组分别被打乱顺序的问句和答句,请你重新搭配一下,把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。
( )1. how old are you? a. my name is chen jie.
) 2. may i h**e a look? b. me too!
) 3. what's your name? c. sure. here you are
) 4. happy birthday!d. i'm 9.
) 5. i h**e a bag. e. thank you.
九、、将每组单词中不同类别的词找出来,将序号填写在括号内。
例:(c) a. threeb. four c. tead. nine
) 1. a. bread b. milk c. ball d. coffee
) 2. a. boat b. kite c. plane d. car
) 3. a. green b. yellow c. purple d. paint
) 4. a. animalb. dog c. monkeyd. bear
) 5. a. crayonb. sharpener c. pencil d. brown
十选择与图画相符的句子,并将句子的字母标号填到下方的横线上。注意有一个句子是多余的。
十一认真默写26个字母并圈出元音字母。
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unit 1 what about you?你呢?how about you?wait a minute 等一下。unit 2 a how beautiful 好漂亮啊!b thank you.谢谢!unit 3 big,big,big make your eyes big.大大大,把你的眼睛变大。...