三年级下语文第三单元测试卷（含解析）
时间：60分钟满分：100分）
一、看拼音，写词语。（12分）
hú tu tóng bāo chūn gēng gǎn jī
xún luó liè wù jīng dāi yàn huì
càn làn yù liào gǎn chgào sù
二、选择划线字的正确读音（6分）
尽管（jǐn jìn ） 藏胞（cáng zàng） 种地（zhòng zhǒng）
都督（dōu dū） 出没（méi mò） 尽力（jǐn jìn ）
三、比一比，再组词。（8分）
纳诉胞塔（ ）
呐折抱搭（ ）
四、选择关联词填空。（10分）
既……又…… 虽然……但是……
无论……都…… 一边……一边……
刚……就……
1.（ 天气怎样，他（ ）坚持上学。
2.他（ ）吃饭，（ 讲话，别人都看他。
3.她（ ）说得很好，（ 从没做到过。
4.上课铃（ ）响起，老师（ ）来了。
5.学习（ ）要刻苦努力，（ 要勤学好问。
五、句子乐园。（6分）
1.我家后边的池塘里不时传来青蛙的叫声。 （缩句）
2.月光洒在大地上。（扩句）
3.可爱的小姑娘把句子补充完整。）
六、根据课文内容填空。（17分）
1.这时王勃正站在窗前，凝望着江上远处，天连着水，水连着天一只野鸭正披着落日的（ ）缓缓地飞翔，（ 的云霞在天边轻轻地这美景就可以用诗句来描述。
2．《塞下曲》：“林暗草惊风平明寻白羽这首诗中这位神勇无比的将军就是（ ）朝被人们成为的。
七、把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（6分）
）顾灵第一个跳。
）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。
）今天体育课是练习跳“山羊”。
）然后深吸一口气，快步向前跑去。
）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
八、口语交际。
当你看到有同学在公园的草坪里玩，你觉得这样做对吗？你会对他们说些什么呢？
九、阅读理解。（10分）
一）课内阅读：菩萨兵（节选）
几天以后，藏族同胞得知这一消息，一个个悄悄地返回了家yuán（ ）当他们看到红军把院子打扫得（ ）土地zhěng（ ）治得（ ）的时候，全都流下了（ ）的泪水。
1.在文中括号里填上合适的词语。
2.根据拼音写出汉字。
3.回忆课文填空：这一消息是指。
4.他们流下泪水时会说。
二）课外阅读：秋天的山林[**：学|科|网]
下过几场秋霜，山林变成彩色的了。
你瞧，这一片杨树变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到这儿来了。哇，那边的白桦林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨。枫树红得格外显眼，风一吹，火红的枫叶就在翩翩起舞。
还有那一丛丛我叫不出名儿来的灌木，变得紫红紫红。只有松林不怕秋霜，像针一样的叶子还是那么翠绿。
山林是小鸟的乐园。林子深处不时传来阵阵鸟鸣，或清脆，或婉转；时而短促，时而悠长……鸟儿的歌唱，给山林增添了一份生趣。
神奇的山林，真让人心驰神往！
1.这段话里用了这些词形容鸟的叫声。
2.短文一共有( )个自然段。其中，第一自然段先概括写山林接着具体写了山林有和（ ）等色彩，写得很有条理。
3.用直线画出短文中打比方的句子。
4.为什么说山林是小鸟的乐园。（用原文回答。）
参***及解析】
一、 参***：糊涂、同胞、春耕、赶集、巡逻、猎物、惊呆、宴会、灿烂、预料、感触、告诉。
二、 参***：jǐn 、zàng、zhòng 、dū、mò、jìn
三、参***：纳闷告诉同胞水塔。
呐喊折纸拥抱搭手。
四、1.参***：无论……都……（解析：这句话前面提出条件，后面说明在这种条件下会产生的结果，属于条件关系，所以用“无论……都……”
2.参***：一边……一边……（解析：这句话前后句是并列关系，应该用“一会儿……一会儿……”
3.参***：虽然……但是……（解析：
这句话这句话前一个分句说了一个意思，后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来，而是作了一个转折，说出的意思，和前一个分句完全相反或相对。应该用“虽然……但是……”
4.参***：刚……就……（解析：这句话句子前面一部分介绍一种情况，后面一部分是这种情况实现后要产生的结果，所以用“刚……就……”
5.参***：既……又……（解析：句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分，属于并列关系，所以用“既……又……”
五、1.参***：池塘里传来叫声。（解析：本题考查学生缩句的能力。本句的基本结构是池塘里传来叫声。）
2.参***：皎洁的月光洒在大地上。（解析：本题考查学生扩句的能力。“ 皎洁的”修饰“月光”。）
3.参***：可爱的小姑娘正在专心致志的读书。（解析：本题考查学生补充句子和标点运用的能力。意思对即可。）
六、 参***：1.迷、人、的、秋、景、天、水、一、色、余、晖、灿、烂、飘、荡。
2.将、军、夜、引、弓、没、在、石、棱、中、西、汉、飞、将、军、李、广。
解析：这是一道句子排序题。排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。
仔细阅读句子，首先是“今天体育课是练习跳‘山羊’”，然后是“金苹第一个跳”，后面是“只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下”，再后面是“然后深吸一口气，快步向前跑去”，最后是“她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去”。按照顺序依次是：25143）
八、参***：我觉得在公园的草坪里玩是不对的。我会对他们说：“你们这样做是不对的，小草也有生命，它也会疼的。我们应该爱护花草树木！”。
三年级下册语文第三单元测试题
一 为拼音词找汉字朋友吧。ch ng k n h ng sh b n gu n d ng zh zh o xi y u y sh ch ch y u c n zhuo zhu y ng 二给形近字组个词吧。乖 贪 棒 膝 换 竖 嫌 乘 贫 榛 漆 唤 坚 谦 三给多音字选择拼音，试试你的记忆力吧。...
三年级语文下册第三单元测试题
一 根据课文内容填空。1.本单元以仁爱之心为主题，编排了课文 真情的回报 那只松鼠 美丽的桥 爱心项链 使人懂得人与人之间要相互理解沟通，相互帮助，和谐相处 懂得动物是人类的朋友，应该爱护动物。2.真情的回报 一文讲述了一个9岁的孩子为了帮助家里挣钱，给一家报社送报纸，因为他诚实认真，取得订户的信任...
三年级语文下册第三单元测试题
一 连线。浓浓的样子打听困境。宁静的母亲陷入消息。慈祥的车厢研制尘土。苦闷的尘雾沾满工作。二 选词填空。发生发明发现。1 爱迪生经过试验，电灯。2 在大家的帮助下，了自己的错误。3 前不久 了大 真让人害怕。必须必需。4 课本 字典 文具这些学习的 品，都 天天带齐。尊重尊严尊敬。5 别人的劳动成果...